1. （单选）以下哪种亲子关系是健康和值得提倡的（ ）。
A. 父母与子女是养育和被养育关系，满足孩子物质需求是养育的主要目的
B. 父母对孩子拥有绝对权威，孩子温顺服从父母的管教
C. 子女是家庭的核心，父母以让孩子高兴为一切行为的目的
D. 亲子间相互尊重和理解，父母关注孩子全面发展，孩子能够给予父母正向回馈
答案：亲子间相互尊重和理解，父母关注孩子全面发展，孩子能够给予父母正向回馈
2. （多选）在亲子沟通中，有些家庭能够维持关系的和谐，比如强调子女对父母的顺从，或者在遇到分歧时各持己见，搁置问题。实际上这两种类型都不是理想的沟通方式，这两种类型是（ ）。
A. 保护型
B. 放任型
C. 多元型
D. 一致型
答案：保护型；放任型
3. （单选）小丽是一个善解人意的孩子，但是最近她心情很低落，她跟朋友诉苦道：“我感觉在家里太压抑了，现在越来越不想跟我妈聊天了，每次我兴致勃勃地分享一件事情时，我妈好像都没听见，只顾说着自己的事情，我每次都给她捧场，她却很少对我的话有反馈，跟她聊天还不如我自己刷手机有意思呢。”在这个案例中，影响小丽和母亲沟通的主要因素是（ ）。
A. 孩子性格过于温顺
B. 母亲缺少对孩子的爱
C. 母亲沉浸在自己的世界，不能共情孩子
D. 沟通的时机和场合不合适
答案：母亲沉浸在自己的世界，不能共情孩子
4. （单选）数学考试结束，小明沮丧地对爸爸说：“考试那天，我有些题目没做……”爸爸打断他：“你是不是磨磨蹭蹭开小差了？考试的时候不能磨蹭，要抓紧时间赶紧做题。”小明：“不是，我把不会做的题放在后面了，前面会做的题都做对了，就是这次不会做的有点多……”爸爸：“你下次动作快一点，每次考不好都有理由。”小明低下头不再说话了。在这个案例中，小明爸爸沟通的无效性体现在（ ）。
A. 过于主观判断
B. 只关注负面结果
C. 情绪激动
D. 急于解决问题
答案：过于主观判断
5. （单选）当孩子遇到困难时，家长可以说“你觉得谁可以帮你解决问题？”，这属于亲子沟通中常用的什么问句？（ ）
A. 应对问句
B. 资源问句
C. 行动问句
D. 理解问句
答案：资源问句
6. （多选）家庭的功能主要包括（ ）。
A. 养育下一代
B. 帮助孩童习得社会规范
C. 为成年人提供情感支撑
D. 帮助家庭成员形成稳定的人格
答案：养育下一代；帮助孩童习得社会规范；为成年人提供情感支撑；帮助家庭成员形成稳定的人格
7. （判断）家庭是温馨和爱的港湾，也可能汇聚压力和不平等，在家庭生活中要警惕负能量的侵害。
A. 对
B. 错
答案：对
8. （多选）以下哪种依恋类型最有利于孩子的成长（ ）。
A. 孩子信任父母，能够感受到父母的爱与支持
B. 孩子希望与父母亲近，但时常压抑这种需求
C. 孩子认为不需要父母的帮助，自己可以处理一切问题
D. 在陌生情境中，孩子能够从父母关爱中汲取力量
答案：孩子信任父母，能够感受到父母的爱与支持；在陌生情境中，孩子能够从父母关爱中汲取力量
9. （多选）“你怎么忘了老师布置的作业了！？”妈妈很想弄清楚孩子忘事的原因。“妈妈又在骂我忘事了，怎么办……”孩子吓得不敢吱声。从这段亲子交流中，你能发现的问题是（ ）。
A. 妈妈表达的意思被孩子误解了
B. 妈妈带着情绪与孩子沟通
C. 孩子不想跟妈妈沟通
D. 孩子比较胆小
答案：妈妈表达的意思被孩子误解了；妈妈带着情绪与孩子沟通
10. （单选）教育孩子要抓住身心发展的敏感期，及时教导，一旦错过可能就事倍功半了。这体现了孩子身心发展的（ ）。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 差异性
D. 不平衡性
答案：不平衡性
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