1. 地理学就是研究 (1) 的科学。
答案：1：地理环境
2. 作为地理学研究对象的地理环境，是由 (1) 、 (2) 和社会文化环境相互重叠、相互联系所构成的整体。
答案：1：自然环境；2：经济环境
3. 作为自然地理学研究对象的自然环境，根据人类影响程度，可分为 (1) 和 (2) 。
答案：1：天然环境；2：人为环境
4. 自然地理环境的物质成分概括为四大类，即固态的岩石，液态的水，气态的空气和活质有机体，它们各以自己为主体构成了四个基本地圈： (1) (2) (3) (4)
答案：1：对流圈；2：水圈；3：沉积岩石圈；4：生物圈
5. 自然地理环境的能量组成主要包括 (1) 、 (2) 以及 (3) 等
答案：1：太阳辐射；2：地球内能；3：潮汐能
6. 对应地理环境的三部分，地理学可分为三个主要的分支学科，即 (1) 、 (2) 、 (3) 。
答案：1：自然地理学；2：经济地理学；3：社会文化地理学
7. 环境对系统的作用概括为 (1) ，系统对环境的作用称为 (2) 。
答案：1：输入；2：输出
8. 水文也是最活跃的自然地理要素之一，水体所起的一种重要的环境作用在于其 (1) 特性。
答案：1：潜热
9. 系统可以按其规模大小和结构复杂性加以划分，我国著名科学家钱学森就把系统分为 (1) 、 (2) 、 (3) 、 (4) 。
答案：1：小系统；2：大系统；3：简单巨系统；4：复杂巨系统
10. 由于（ ）第一个创造了“地理学”这一术语，被后人称作“地理学之父”
A. 埃拉托色尼
B. 斯特拉波
C. 托勒密
D. 墨卡托
答案：埃拉托色尼
11. 对自然地理环境影响的外部因素包括宇宙因素、行星因素、 (1) 三个方面。
答案：1：地球因素
12. 地貌是固体 (1) 的表面形态。
答案：1：地壳
13. 潮汐是在月球和太阳的 (1) 作用下产生的。
答案：1：引潮力
14. 臭氧层保护地表生物不致遭受到有致命危险的 (1) 的伤害。
答案：1：短波紫外线
15. 斯特拉波是杰出的古罗马地理学家，其代表作（ ）共17卷之巨，详细记述了以罗马为中心的已知世界。
A. 《地理学》
B. 《地理》
C. 《地理学指南》
D. 《宇宙》
答案：《地理》
16. 《地理学指南》绘制了当时最为详细且影响深远的世界轮廓图，被称为“（）”。
A. 世界图
B. 墨卡托投影
C. 托勒密
D. 地形方丈图
答案：托勒密
17. 下列著作哪一部是我国也是世界上最早的区划著作：
A. 《汉书?地理志》
B. 《梦溪笔谈》
C. 《管子?地员篇》
D. 《禹贡》
答案：《禹贡》
18. 东汉班固编著的（ ）开创了我国史书中“地理志”的先河。
A. 《地理图》
B. 《汉书》
C. 《禹贡》
D. 《元和郡县志》
答案：《汉书》
19. ( )的《徐霞客游记》汇集了作者徐霞客对祖国长期而广泛旅行观察所得，具有很高的科学性。
A. 明末
B. 清朝
C. 宋代
D. 西汉
答案：明末
20. （ ）是长期的大气状态和大气现象的综合。
A. 云层
B. 大气圈
C. 气候
D. 对流圈
答案：气候
21. （ ）是行星地球的特殊物质和自然地理环境的一个组成要素，而且是最脆弱，对环境变化最敏感的要素。
A. 动物
B. 植物
C. 土壤
D. 水文
答案：动物
22. 系统可以按其规模大小和结构复杂性加以划分，我国著名科学家（ ）就把系统分为小系统、大系统、简单巨系统、复杂巨系统。
A. 李四光
B. 邓稼先
C. 钱学森
D. 钱三强
答案：钱学森
23. 系统的基本分类包括孤立系统、封闭系统和（ ）。
A. 级联系统
B. 过程系统
C. 形态系统
D. 开放系统
答案：开放系统
24. 臭氧层强烈吸收太阳光谱中的紫外线部分，使波长小于（ ）微米的紫外辐射不能通过。
A. 0.29
B. 0.12
C. 0.26
D. 0.39
答案：0.29
25. 海洋潮汐对地球自转具有（ ）作用。海洋潮汐对生物的演化具有（ ）作用。
A. 阻碍 促进
B. 促进 阻碍
C. 促进 促进
D. 阻碍 阻碍
答案：阻碍 促进
26. 什么是自然环境？
答案：自然环境是由地球表层各种自然物质和能量所组成，具有地理结构特征并受自然规律控制的地理环境部分。
27. 如何理解综合自然地理学的研究对象?
答案：综合自然地理学的研究对象是地球表层自然环境——自然地理环境，但与部门自然地理研究对象（自然地理环境的某一部分）不同，综合自然地理学是把自然地理环境作为一个整体来研究，着重研究自然地理环境各组成部分或各组成要素之间的相互联系、相互作用，揭示自然地理综合体的空间分布特征和规律。
28. 综合自然地理学与部门自然地理学的主要区别是什么?
答案：综合自然地理学与部门地理学的主要区别是:A.研究对象不同，综合自然地理学以自然地理环境整体为研究对象，部门自然地理以某一个自然地理要素为研究对象；B.部门自然地理学是综合自然地理学的基础。
29. 天然环境和人为环境的区别和联系？
答案：作为自然地理学研究对象的自然环境，根据人类的影响程度，可分为天然环境和人为环境。天然环境是指那些只受人类间接的或轻微影响的、而原有自然面貌基本上未发生明显变化的原生自然环境，如极地、高山、大荒漠、大沼泽、热带雨林、某些自然保护区以及人类活动较少的海域等。人为环境是指那些自然条件经受人类直接影响和长期作用之后，自然面貌发生重大变化的次生自然环境。如放牧的草场，经过采伐的森林、农田、鱼塘、水库、运河等。人为环境的成因及其形式，主要取决于人类干预的方式和强度。然而它自身的演变和作用过程，则仍受自然规律制约。如水库、运河的水量和流速等水情要素，与天然湖泊、河流一样，仍受气候、地貌等因素的影响。因此，人为环境和天然环境一样，同属于自然环境。
30. 自然地理学的任务是什么？
答案：① 研究各自然地理要素（气候、地貌、水文、土壤、植被和动物界等）的特征、形成机制和发展规律；② 研究各自然地理要素之间的相互关系，彼此之间物质循环和能量转化的动态过程，从整体上阐明其变化发展规律；③ 研究自然地理环境的空间分异规律，进行自然地理分区和土地类型划分，阐明各级自然区和各种土地类型的特征和开发利用方向；④ 参与自然条件和自然资源评价；⑤ 研究人为环境（受人类干扰、控制的自然地理环境）的变化特点、发展动向和存在问题，寻求合理利用和改造的途径及整治方法。
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