试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
1教师在鼓励和表扬幼儿时,摸摸小脸蛋,属于（ ）。
A表情鼓励
B动作鼓励
C口头鼓励
D物质鼓励
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
2基于学前儿童发展的特点，他们对于较复杂的学习内容不容易接受，教师可以将其分解为若干部分，然后按先后顺序分步骤地传授给幼儿，这是一种（ ）。
A分步学习法
B活动比赛法
C环境教育法
D示范降解法
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
3( )是在自然情境中由幼儿的主动行为开始，教育者通过情境设计或问题引导，促使幼儿自觉开展相关学习的方法。
A示范讲解法
B表扬激励法
C环境教育法
D随机教育法
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
4发展心理学的研究指出，能力和习惯培养的关键期在( )。
A大学教育阶段
B中学教育阶段
C学前教育阶段
D小学教育阶段
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
5学前儿童身体保健和生活自理能力教育涉及的内容很多，幼儿进餐习惯培养属于其中的（ ）培养。
A生活卫生习惯
B器官保护卫生习惯
C清洁卫生习惯
D环境卫生习惯
学生答案：A
老师点评：
多选题
题型：多选题客观题分值4分难度：一般得分：4
1身体保健和生活自理能力的发展与幼儿的（ ）、（ ）、（ ）的发展有密切关系。
A个性
B健康
C兴趣
D认知
学生答案：A；B；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值4分难度：简单得分：4
2在对幼儿进行鼓励和表扬时，教师要注意几个问题：
A全面对待
B实事求是
C过度夸奖
D吝啬表扬
学生答案：A；B
老师点评：
题型：多选题客观题分值4分难度：一般得分：4
3学前儿童身体保健和生活自理能力教育涉及的内容很多，主要有哪几个方面的培养？
A器官保护卫生习惯
B生活卫生习惯
C清洁卫生习惯
D环境卫生习惯
学生答案：A；B；C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值4分难度：一般得分：4
4同伴交往中，同伴反馈具有（ ）、（ ）和（ ）。
A真实性
B及时性
C自然性
D相互性
学生答案：A；B；C
老师点评：
题型：多选题客观题分值4分难度：一般得分：4
5学前儿童身体保健和生活自理能力教育应贯穿于一日生活中，与幼儿园一日生活有机结合，使幼儿的（ ）、（ ）与技能培养一气呵成。
A能力培养
B兴趣培养
C习惯养成
D知识获得
学生答案：C；D
老师点评：
判断题
题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：2
1
在培养行为习惯的过程中，对幼儿统一要求十分重要，它体现在教师与教师之间的一致性，教师与保育员之间的一致性。
A正确
B错误
学生答案：A
老师点评：
题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：2
2
良好的睡眠习惯可以保证幼儿的睡眠质量。幼儿要养成规律的作息时间，早睡早起。
A正确
B错误
学生答案：A
老师点评：
题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：2
3
在大教育的环境下，家园共育是行之有效的途径，依靠和利用家庭资源和家长力量，可以巩固练习幼儿园正在培养的某些行为，也可以对幼儿园教育做有益补充。
A正确
B错误
学生答案：A
老师点评：
题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：2
4
发展心理学的研究指出，能力和习惯培养的关键期在小学教育阶段。
A正确
B错误
学生答案：B
老师点评：
题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：2
5
学前儿童身体保健和生活自理教育的内容是多样化的，实施的途径是多方面的，可以通过较正式的教育活动进行，但更多是借助灵活分散的日常生活来进行。
A正确
B错误
学生答案：A
老师点评：
简答题
题型：简答题主观题分值12分难度：中等得分：10
1
学前儿童健康教育内容选择的依据是什么？
简答题主观题分值10分难度：中等得分：10
2请简述学前儿童健康教育的含义。
题型：简答题主观题分值30分难度：中等得分：28
3
学前儿童身体保健和生活自理教育的方法有哪些？请对其中一个方法进行详细阐述，并提供一个案例加以说明。
题型：简答题主观题分值8分难度：中等得分：8
4
学前儿童健康教育活动实施的途径有哪些？
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