2026年春江苏开放大学书法鉴赏060912第三次形考满分答案

试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值5分难度:简单得分:5
1
被誉为“天下第三行书”的作品是什么?
A
《兰亭序》
B
《祭侄文稿》
C
《寒食帖》
D
《伯远帖》
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值5分难度:简单得分:5
2
行书在应用上的特性是什么?
A
仪式性
B
日常性
C
政治性
D
宗教性
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值5分难度:简单得分:5
3
行书的识读特性是什么?
A
难以识读
B
识读的简易性
C
识读的专业性
D
识读的模糊性
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值5分难度:简单得分:5
4
行书在传播层面具有什么特性?
A
局限性
B
有效性
C
滞后性
D
排他性
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值5分难度:简单得分:5
5
行书的四大特性中,“概念具有模糊性”指的是什么?
A
行书与楷书难以区分
B
行书没有固定写法
C
行书的边界不清晰,介于楷草之间
D
行书的名称来源不明
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值5分难度:简单得分:5
6
《祭侄文稿》的作者是谁?
A
王羲之
B
苏轼
C
颜真卿
D
欧阳询
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值5分难度:简单得分:5
7
“天下第二行书”指的是哪部作品?
A
《兰亭序》
B
《祭侄文稿》
C
《寒食帖》
D
《蜀素帖》
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值5分难度:简单得分:5
8
以苏轼为代表的宋四家,其书法风格被概括为什么?
A
尚法
B
尚意
C
尚韵
D
尚态
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值5分难度:简单得分:5
9
王羲之被后世称为什么?
A
草圣
B
画圣
C
书圣
D
诗圣
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值5分难度:简单得分:5
10
张怀璀在《书断》中提出的书法“神品”共有多少家?
A
二十四家
B
二十五家
C
二十六家
D
三十家
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值5分难度:简单得分:5
11
《兰亭序》的作者是谁?
A
颜真卿
B
苏轼
C
王羲之
D
王献之
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值5分难度:简单得分:5
12
“天下第一行书”指的是哪部作品?
A
《祭侄文稿》
B
《兰亭序》
C
《寒食帖》
D
《伯远帖》
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值5分难度:简单得分:5
13
俗称的天下“第一”“第二”“第三”的“三大行书”,其中不包括以下哪一件作品?
A. 《兰亭序》
B. 《祭侄文稿》
C. 《黄州寒食帖》
D. 《伯远帖》
答案:D
A
《兰亭序》
B
《祭侄文稿》
C
《寒食帖》
D
《伯远帖》
学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值5分难度:简单得分:5
14
行书的形成是哪两种书体结合的结果?
A
篆书与隶书
B
隶书与草书
C
楷书与草书
D
新隶体和草书
学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值5分难度:简单得分:5
15
行书是在哪个时期形成的?
A
西晋
B
东晋
C
东汉晚期
D
唐代
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值5分难度:简单得分:5
16
行书最初作为一种什么书体逐渐普及?
A
官方正体
B
碑刻书体
C
速写体或俗写体
D
篆书变体
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值5分难度:简单得分:5
17
行书在流行初期被称为什么书?
A
正书
B
令史之书
C
俗写体
D
速写体
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值5分难度:简单得分:5
18
行书一般被认为是在哪个时期开始流行?
A
东汉晚期
B
西晋
C
东晋
D
唐代
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值5分难度:简单得分:5
19
行书之名最早见于哪部文献?
A
《书断》
B
《晋书·卫恒传》
C
《说文解字》
D
《兰亭序》
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值5分难度:简单得分:5
20
行书有四大特性,不包括以下哪一项?
A
概念具有模糊性
B
识读的简易性
C
书写的高效性
D
应用上的日常性
学生答案:C
老师点评:

资源下载
下载价格10 元
点点赞赏,手留余香 给TA打赏

AI创作

评论0

请先
  • u******* 登录了本站
  • u******* 登录了本站
  • u******* 登录了本站
  • u******* 登录了本站
  • u******* 登录了本站
  • 1******* 投稿收入增加0.8块钱
  • 游客 购买了资源 【综合题】请简要介绍你所处组织(企事业单位、社会团体以及其他社会组织等),再对该组织的激励现状进行分析,并用本学期所学的一种激励理论设计一份不少于400字的激励方案。
  • u******* 登录了本站
  • u******* 登录了本站
  • u******* 登录了本站
  • u******* 登录了本站
  • 游客 购买了资源 案例:赵总想通过让团队成员轮流主持团队会议的方式来培养团队成员的能力。他知道小徐对这个想法不太支持,因为小徐在有机会这样做的时候没有主动去做。凭经验赵总认为,小徐能够让团队恪守议事日程,具备了主持会议的基本技能。赵总断定小徐有较高的能力和较低的情愿程度。赵总找到小徐,向他说明了这项工作的目的,并征询他的意见,希望得到他的支持,最终小徐接受了他的想法。在后来的会议上,小徐采用了在每个议题结束后做总结的方式,并对每个会议进行计划和审查。赵总给予小徐很高的支持。 对于小包,赵总则需要使用不同的领导方式。小包为人非常热情,但是赵总从她杂乱无章的谈话中,就能知道让她主持任何会议都可能是一场灾难。赵总觉得他需要用委婉的方式让小包对自己的谈话方式作出改进。在与小包的谈话中,赵总指出,他希望小包在会议上发言时能把她的论点集中起来,突出重点,逻辑层次清晰,这样更有利于听众获取信息,也可以让会议达到更好的效果。小包听取了赵总的建议,很快取得了进步,赵总表扬小包对工作积极负责,并与小包达成了她第一次主持会议的协议。 根据以上案例,请回答: (1)赵总为什么要对小徐和小包采用不同的领导方式? (2)领导方式有哪些种类?赵总对小徐和小包分别采用了哪一种领导方式?
  • 1******* 投稿收入增加0.8块钱
  • a******* 登录了本站
  • a******* 登录了本站
  • u******* 签到打卡,获得1元奖励
点击浏览器地址栏的⭐图标收藏本页
需要代写作业的扫码加微信
显示验证码

社交账号快速登录

微信扫一扫关注
如已关注,请回复“登录”二字获取验证码