试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
1
行政学作为一门独立的科学，产生于19世纪末20世纪初，缘起于（ ）。
A
法国
B
英国
C
美国
D
德国
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
2
1937年美国行政学家（ ）提出了著名的“POSDCORB”，即“计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算”七职能说。
A
孟德斯鸠
B
伍德罗·威尔逊
C
怀特
D
古利克
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
3
伍德罗·威尔逊于1887年发表了( )，标志着行政管理学作为一个独立的领域加以研究。
A
《行政学导论》
B
《政治与行政》
C
《行政学原理》
D
《行政学之研究》
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
4
（ ）是公共行政学研究的核心问题。
A
行政决策
B
行政体制
C
行政职能
D
行政监督
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
5
（ ）是由政府的阶级性所决定的，集中体现了政府行政组织的阶级性。
A
管理性职能
B
服务性职能
C
保卫性职能
D
统治性职能
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
6
我国实行“议行合一”体制，宪法将制定行政规章的权力授予（ ）。
A
国务院及各部委
B
最高人民检察院
C
最高人民法院
D
全国人大
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
7
被尊称为“组织理论之父”的是著名行政学者（ ）。
A
韦伯
B
威尔逊
C
法约尔
D
泰罗
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
8
被称为“科学管理之父”的是（ ）。
A
法约尔
B
韦伯
C
古利克
D
泰罗
学生答案：D
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多选题
题型：多选题客观题分值2分难度：一般得分：2
1
国家行政组织的基本特征（ ）。
A
政治性与权威性
B
派生性和强制性
C
公共性与服务性
D
科学性与系统性
学生答案：A；C；D
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题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2
2
行政组织与政党组织和国家组织相比，具有（ ）。
A
派生性
B
垂直性
C
执行性
D
强制性
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2
3
（ ）构成行政组织的三大结构要素。
A
行政职务
B
行政人员
C
行政职位
D
行政资源
学生答案：B；C；D
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题型：多选题客观题分值2分难度：简单得分：2
4
从国家性质的角度出发，行政职能可划分为（ ）。
A
社会主义国家的行政职能
B
封建制国家的行政职能
C
资本主义国家的行政职能
D
奴隶制国家的行政职能
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值2分难度：简单得分：2
5
按照内容和形式，可以将公共服务划分为（ ）。
A
经济公共服务
B
社会公共服务
C
公共安全服务
D
基础公共服务
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值2分难度：简单得分：2
6
法国启蒙大师孟德斯鸠把管理国家的活动分为（ ）三类。
A
行政
B
司法
C
立法
D
检察
学生答案：A；B；C
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题型：多选题客观题分值2分难度：一般得分：2
7
行政学产生以后，大体上经历了（ ）三个时期。
A
行为科学时期
B
科学管理时期
C
近代管理时期
D
现代化管理时期
学生答案：A；B；D
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题型：多选题客观题分值2分难度：较难得分：2
8
无论一个国家采取何种政治制度，至少（ ）必须由中央政府执行。
A
国防
B
外交
C
货币
D
立法
学生答案：A；B；C
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题型：多选题客观题分值2分难度：一般得分：2
9
在行政行为中，根据行政责任主体和责任内容的不同，可以把行政责任分解为（ ）。
A
法律责任
B
行政责任
C
政治责任
D
道德责任
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值2分难度：较难得分：2
10
现代行政权力运行的基本原则是（ ）。
A
以国家和社会公共服务为目的
B
以政策为依据
C
以法律为准绳
D
以民意为基础
学生答案：B；C；D
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题型：多选题客观题分值2分难度：一般得分：2
11
行政组织的主要任务是（ ）。
A
组织地方各级政府的行政管理活动
B
组织中央政府的行政管理活动
C
管理社会公共事务
D
管理国家事务
学生答案：A；B；C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值2分难度：简单得分：2
12
中国古代行政组织的主要特征是（ ）。
A
天人合一的价值观
B
完美的事权划分模式
C
高超的组织美学设计
D
精致严密的组织结构
学生答案：A；B；C；D
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简答题
题型：简答题主观题分值10分难度：一般得分：10
1、请简述行政管理的三个基本特点。
题型：简答题主观题分值10分难度：一般得分：10
2、行政权力的内涵主要包括几个方面？
题型：简答题主观题分值30分难度：中等得分：25
3、近年来，我国持续推进大部制改革，如组建国家市场监督管理总局，整合了原工商、质检、食药监等部门的职责。请结合所学的行政组织理论，完成以下题目：（1）分析大部制改革是如何体现管理层次与管理幅度关系的；（2）说明这种改革对提高行政效率有何积极意义。
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