2026年春江苏开放大学思想道德与法治060205第四次过程性考核作业满分答案

试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
1评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。
A正确
B错误
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
2“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”是( )年通过的宪法修正案规定的。
A1999
B1993
C1988
D2004
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
3国家安全是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。当前,我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂,必须坚持总体的国家安全观,其宗旨是( )
A人民安全
B国际安全
C政治安全
D经济安全
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
4下列属于科学信念的是( )
A金钱万能,有钱就有一切
B社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义
C个人本身就是目的,社会只是达到个人目的的一种手段
D生死有命,富贵在天
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
5正确的人生观是正确的世界观的基础,世界观从属于人生观。
A错误
B正确
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
6“党大还是法大”是个伪命题，“权大还是法大”则是一个真命题。
A正确
B错误
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
7以下关于理想、幻想、空想的表述正确的是( )
A理想是永恒的,幻想和空想可以随时间的变化而变化
B知识渊博的人具有崇高的理想,而空想幻想则源于无知
C理想是个人对幻想空想的改进
D理想源于实践，具有实现可能，是对未来的向往和追求
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
8“人生的扣子从一开始就要扣好。”习总书记朴素又生动的比喻,蕴涵着丰富的人生哲理,深刻揭示了( )
A青年人要善于明辨是非,扎扎实实干事踏踏实实做人
B加强青少年道德修养,必须要注重道德实践
C青年处在价值观形成和确立的关键时刻,价值观教育要抓早抓实的重要性
D核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持由易到难由近及远
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
9近年来,一系列“让座纠纷”引起舆论热议。因为不让座,就挨打、遭骂,甚至上演“今天谁也别想走”这样的拦车闹剧。让不让座,本身属于道德层面、道德问题。但是不让座却遭遇拦车、辱骂以及打人等行为,却使让座纠纷上升到了侵权和违法层面。其中,动手打人侵犯的公民权利是( )。
A人格尊严权
B人身自由权
C社会保障权
D生命健康权
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
10恋爱也要受到道德的约束。
A正确
B错误
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
11人民性也是以马克思主义为理论基础、以社会主义运动为实践根据的社会主义核心价值观的根本特性。
A错误
B正确
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
12( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A新举措
B新格局
C新思想
D新时代
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
13法治和德治，是治国理政不可或缺的两种方式，如车之两轮或鸟之两翼，忽视其中任何一个，都将难以实现国家的长治久安。
A错误
B正确
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
14爱国主义是调节个人和祖国之间关系的道德要求、政治原则和( )
A法律规范
B传统美德
C自觉行为
D内心信念
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
15
女生县城开公交月薪2000，她认为学会让自己慢下来享受人生同时还能陪伴父母，又未尝不是另一种“成功的人生”！“县漂不代表躺平，只要都在认真生活做到自洽，又未尝不可”。可见，幸福是一个总体性范畴，它意味着人总体上生活得美好，家庭和睦、职业成功、行为正当、（ ）等都是幸福的重要因素。
A
人格完善
B
收入越多越好
C
邻里相处融洽
D
工作轻松
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
16
公民在行使权力和自由的时候，不得损坏国家的、社会的、集体的和其他公民的权力和自由。
A
错误
B
正确
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
17我国目前形成了以( )为核心的法律体系。
A经济法
B刑法
C民法
D宪法
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
18社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,是对我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民等重大问题的深刻解答。其中,回答了我们要建设什么样的公民的重大问题价值追求的是( )
A自由、平等、公正、法治
B爱国、敬业、诚信、友善
C富强、民主、文明、和谐
D改革、创新、和谐、美丽
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
19“培养担当民族复兴大任的时代新人”是党的( )提出的战略要求。
A十八大
B十九大
C十九届三中全会
D十八届六中全会
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
20中华文化数千年绵延不绝、历久弥新,彰显出强大的生命力与创造力。中国特色社会主义文化根植于从中华文化的沃土中汲取营养,自强不息、厚德载物的中华优秀传统文化,支撑着中华民族生生不息、薪火相传。
A错误
B正确
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
21社会主义核心价值观的先进性,体现在它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念。
A错误
B正确
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
22不是什么法都能治国，不是什么法都能治好国。
A正确
B错误
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
23李大钊曾写下“铁肩担道义,妙手著文章”的警句。这句话表明,若想树立改革创新的自觉意识,我们应该( )
A树立突破陈规陋习的自觉意识
B增强改革创新的责任感
C树立以创新创造为目标的走向
D树立大胆探索未知领域的信心和勇气
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
24“理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的,往往会遭遇波澜和坎坷。”这句话表明了( )
A理想的实现是长期的、艰巨的、曲折的
B理想在顺境中容易实现,在逆境中不易实现
C理想是一定可以实现的
D理想是难以实现的
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
25“为人民服务”是分层次的,既有先进性,又有广泛性。
A正确
B错误
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
26继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。
A正确
B错误
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
27文化软实力的竞争,主要是不同文化所代表的核心价值观的竞争,本质上还是经济实力的竞争。
A错误
B正确
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
28中国革命道德萌芽于( )前后,发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动,经过土地革命战争、抗日战争、解放战争以及社会主义革命、建设、改革的长期发展,逐渐形成并不断发扬光大。
A一二九运动
B义和团运动
C太平天国运动
D五四运动
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
29常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”,是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”,是民族凝聚力的重要基础的是( ).
A文化传统
B社会环境
C自然条件
D风俗习惯
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
30只有毫不利己、专门利人才是为人民服务。
A错误
B正确
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
31以下规范性文件将我国关于解决台湾问题的大政方针具体化、法律化的是( )
A国家安全法
B国防法
C反分裂国家法
D国法教育法
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
32
电影《第二十条》，不仅吸引了“普法顶流”罗翔老师去看电影，看完后他还特地录制了一段十几分钟的视频来谈自己对《第二十条》和公正司法的重要性。公正司法是（ ）
A
维护社会公平正义的决定因素
B
社会公正的最终目标
C
维护社会公平正义的最后一道防线
D
社会公正的唯一标准
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
33青年马克思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写道:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这体现了正确的择业观中( )的要求。
A树立崇高的职业理想
B培养创业的勇气和能力
C服从社会发展的需要
D服从社会发展的需要
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
34“樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。”理想是美好的,但美好的理想是不会自动实现的。把理想转化为现实的根本途径是( )
A牢固确立科学信念
B积极投身社会实践
C认真学习科学理论
D大胆畅想美好未来
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
35科学发展观的核心是( )
A以人为本
B发展
C全面协调可持续
D统筹兼顾
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
36中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观,价值观很有益处。
A错误
B正确
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
37文化复古主义是一种正确的对待传统道德的思潮。
A错误
B正确
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
38
社会公德的重要内容，包括文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，（ ）。
A
和谐相处
B
遵纪守法
C
诚实守信
D
公平正义
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
39“统则强、分则乱。”“台独”分裂势力及其分裂活动是对台海和平的现实威胁。
A正确
B错误
学生答案：A
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多选题
题型：多选题客观题分值2分难度：一般得分：2
1关于党的领导与社会主义法治的关系的正确表述是( ) 。
A党的领导是社会主义法治的根本保证
B只有坚持党的领导,才能将法律所确定的人民群众的根本利益落到实处
C只有坚持党的领导,才能确保民主法治建设沿着正确的方向前进
D党的领导和社会主义法治在根本上是一致的
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值2分难度：一般得分：2
2下列关于道德的社会作用的表述正确的有( )。
A道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定
B在阶级社会中,道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具
C道德为经济基础的形成、巩固和发展服务,是一种重要的精神力量
D道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值2分难度：一般得分：2
3伟大建党精神是( )
A对党忠诚、不负人民
B坚持真理、坚守理想
C践行初心、担当使命
D不怕牺牲、英勇斗争
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2
4社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,是对我们要( )等重大问题的深刻解答。
A培育什么样的公民
B建设什么样的政府
C建设什么样的社会
D建设什么样的国家
学生答案：A；C；D
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题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2
5习近平指出,历史总是向前发展的,我们总结和吸收历史教训,目的是以史为鉴、更好前进,具体表现为( )
A历史是一位智者
B历史是一面镜子
C历史最好的教科书
D历史是最好的清醒剂
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2
6当今世界公共生活的特征主要表现在( )。
A交往对象的复杂性
B活动方式的多样性
C活动范围的广泛性
D活动内容的公开性
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值2分难度：一般得分：2
7习近平法治思想的主要内容包括:( )。
A坚持以人民为中心
B坚持中国特色社会主义法治道路
C坚持抓住领导干部这个“关键少数”
D坚持依宪治国,依宪执政
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值2分难度：较难得分：2
8马克思主义提出生产力高度发展和生产资料公有制的基础上,建立真正实现人人平等的公平正义的社会,是迄今为止人类( )的价值追求。
A最先进
B最突出
C最广泛
D最真实
学生答案：A；C
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题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2
9习近平法治思想是经过长期发展而形成的内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备的法治理论体系,它( )。
A回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题
B是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果
C是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分
D是马克思主义法治理论中国化最新成果
学生答案：A；B；C；D
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题型：多选题客观题分值2分难度：简单得分：2
10
当前，部分热词反映了社会中存在的问题和现象，引起人们的关注和思考。如 “班味” 表达了上班族对工作压力和疲惫状态的自我调侃与无奈，将 “班味”与“奋斗” 进行关联，下面说法不正确的是（ ）
A
“班味” 体现了职场人的疲惫
B
很多职场人即使疲惫不堪，依然坚守岗位，为实现自己的职业目标和人生价值拼搏
C
以 “班味” 为借口，来逃避工作中的困难和挑战，或者减少自己的工作投入
D
有 “班味” 的人就是对工作缺乏热情、消极懈怠
学生答案：C；D
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题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2
11
2024年巴黎奥运会上，中国运动员潘展乐赢得了游泳巅峰速度的“飞鱼大战”，成为全世界关注的焦点。美国游泳资讯网站发表文章说，潘展乐的突破性成绩惊艳了整个拉德芳斯体育馆。他先是在男子100米自由泳决赛中，创造了新的世界纪录，成为历史上游得最快的人；又在4×100接力决赛中，以45.92秒的成绩点燃了泳池，与队友一起打破了美国对该项目40年的垄断。实现中国梦必须弘扬中国精神，中国精神是兴国强国之魂，是（ ）
A
激发创新创造的精神动力
B
凝聚中国力量的精神纽带
C
推进复兴伟业的精神支柱
D
政治文明建设的重要内容
学生答案：A；B；C
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