2026年春江苏开放大学儿童发展060519过程性考核（二）答案

试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
1塞斯顿通过因素分析得出智力由几种基本心理能力构成？
A6种
B5种
C8种
D7种
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
2培养儿童理智感时，以下哪项建议是不恰当的？
A创造条件让儿童有机会去探索、去创造
B及时发现并表扬儿童认识活动中的优势领域和兴趣
C鼓励儿童多提问、多探究
D尽量避免让儿童体验失败情绪
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
3在皮亚杰的理论中，儿童认知发展的核心机制不包括以下哪一项？
A顺应
B同化
C模仿
D平衡
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
4以下哪个阶段标志着婴儿开始具有初步言语能力？
A语音形成阶段
B婴儿能说出第一个真正意义的词
C反射性发声阶段
D牙牙语阶段后期
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
5以下哪种方法可以用来测定婴儿的颜色视觉？
A视觉偏爱法
B书写测试
C数学计算
D口头询问
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
6以下哪个年龄段的儿童能够完全正确地辨别上下、前后、左右四个方位？
A4岁
B5岁
C6岁
D3岁
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
7以下哪个案例最能体现儿童动作发展的“由粗到细”规律？
A儿童在掌握写字之前先学会了涂鸦
B婴儿从只会抓握拳头到能灵巧地拿起小玩具
C幼儿在学会跑步之前先学会了爬行
D小朋友从学会翻身到能够站立行走
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
8儿童进入哪个阶段后，能使用简单句表达意思？
A完整句阶段
B双词句阶段
C电报句阶段
D独词句阶段
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
9勒纳伯格的自然成熟说认为语言获得的关键期大约是从何时开始到何时结束？
A2岁到青春期
B出生到青春期
C0岁到2岁
D青春期到成年
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
10根据研究，哪个年龄段是儿童形状知觉最敏感的时期？
A2岁
B5岁
C4岁
D3岁
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
11从传统的单一智力观到现代的多维智力观，以下哪种观点体现了这一转变？
A智力只与认知能力相关
B强调智力只有一种表现形式
C智力包含多个相互独立的成分
D认为智力是静态不变的
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
12下列哪项不属于儿童期常见的情绪障碍？
A沮丧
B青少年抑郁症
C焦虑反应
D社交恐惧症
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
13以下哪项关于婴儿听觉发展的描述是正确的？
A婴儿在出生前已开始有听觉
B婴儿对声音的反应只有感受抚慰一种方式
C新生儿无法听到声音
D出生几天后婴儿才能对声音做出反应
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
14形式运算阶段的最大特点是：
A依赖具体事物进行推理
B专注于直观感受
C主要依赖记忆进行思维
D能够根据假设进行推理
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
15以下哪个描述最准确地反映了儿童大脑发展的特点？
A儿童的脑重量在出生时已达到成人水平
B神经纤维的减少导致了大脑重量的增加
C新生儿脑细胞的增殖在出生后迅速达到顶峰
D大脑皮层的复杂化是儿童脑发展的重要标志
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
16关于智力成长曲线的描述，以下哪个观点是贝利研究得出的？
A智力在青春期达到顶峰，之后保持稳定
B智力在13岁前直线上升，之后逐渐缓慢，25岁达到高峰
C智力自3、4岁至12、13岁呈等速趋势，之后负加速前进
D智力发展在10岁前呈直线，之后减慢
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
17牙牙语阶段的主要特点是？
A婴儿发出的声音具有明确的意义和交际意图。
B牙牙语阶段通常持续至婴儿2岁左右。
C婴儿能发出连续且有意义的音节重复。
D婴儿发出的声音用于调节和控制发音器官的活动。
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
18关于儿童情绪的组成成分，以下哪项不是其主要内容？
A情境
B社交技能
C身体状态
D情绪体验
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
19婴儿社会性微笑出现的阶段是？
A5-6个月
B0-5周
C3-4周
D1.5岁左右
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
20流体智力主要依赖于哪种因素？
A学校教育
B家庭教育
C社会文化经验
D先天秉赋
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
21以下哪种方法主要用于帮助儿童克服害怕情绪？
A系统脱敏法
B奖励法
C忽视法
D惩罚法
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
22信息加工心理学认为人的认知过程类似于哪种机器的运作？
A计算机
B蒸汽机
C发电机
D机器人
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
23前运算时期的主要特点不包括：
A直觉思维
B掌握了守恒概念
C出现了符号和表象
D自我中心主义
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
24以下哪项不属于儿童词义发展的特点？
A形容词的使用顺序早于名词
B名词词义的扩张与缩小
C量词的使用在4-5岁逐渐熟练
D指示代词的理解逐渐发展
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
25心理学家对智力的理解多种多样，以下哪一项不是对智力理解的典型表述？
A智力是适应环境的能力
B智力是身高和体重的综合表现
C智力是抽象思维和推理能力
D智力是问题解决和决策能力
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
26在范茨的“偏好方法”中，如果婴儿对某一对象的注视时间长于对另一对象的注视，这说明什么？
A婴儿的注意力被第一个对象完全吸引
B婴儿喜欢第一个对象，因为它更亮
C婴儿的知觉系统能够区分两个刺激
D第一个对象更靠近婴儿
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
27以下哪种情绪是婴儿在4-6周时通常不会出现的？
A苦恼
B悲伤
C微笑
D惊奇
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
28以下哪个阶段不是儿童动作发展自然顺序中的一部分？
A跑步和跳跃
B书写和阅读
C爬行和站立
D抬头和转头
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
29以下哪项研究手段最常用于评估婴幼儿的感知觉能力？
A口头报告
B生理心理机能指标（如心率变化）
C熟练行为反应
D书写测试
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
30以下哪个量表是由斯坦福大学的推孟教授修订并发表的？
AWISC量表
BS-B量表
C韦克斯勒成人智力量表
DB-C量表
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
31在描述儿童大脑皮层发展的过程中，哪个阶段是关键的神经细胞结构变化期？
A怀孕第4周到第8周
B怀孕第15周到第18周
C出生后第1年到第2年
D出生后第6年到第7年
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
32乔姆斯基的先天语言能力说强调的是什么？
A环境和经验的作用
B强化在语言学习中的必要性
C语言是大脑机能成熟的产物
D先天遗传的语言能力
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
33以下哪项不属于儿童观察力发展的特点？
A从笼统的、未分化的向精细的方向发展
B从静态观察向动态观察发展
C从具体到抽象迅速转变
D从无意向有意发展
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
34以下哪个反射是新生儿期特有的，并随着神经系统的发展而逐渐消失？
A吞咽反射
B抓握反射（达尔文反射）
C行走反射
D眨眼反射
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
35下列哪位心理学家的研究指出，新生儿的情绪只是一种弥散性的兴奋或激动？
A布里奇斯
B华生
C班杜拉
D伊扎特
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
36智力测验编制的基本原则不包括以下哪一项？
A测验结果的绝对准确性
B测验项目的选择
C标准化
D信度和效度
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
37在信息加工过程中，哪个阶段是对信息进行初步筛选和登记的？
A短时记忆
B感觉登录
C注意
D知觉
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
38根据华生的观点，新生儿具有哪三种非习得性情绪？
A喜、怒、惧
B喜、哀、乐
C怒、哀、惧
D爱、怒、怕
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
39关于儿童句子理解的发展，下列描述错误的是？
A儿童对复杂句子的理解随着年龄增长而提高
B非语言策略在句子理解中起到重要作用
C儿童理解句子的策略包括事件可能性策略
D3岁儿童已能完全理解并熟练使用各种疑问句
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
40在描述儿童身体比例变化的过程中，哪个阶段最显著地体现了性别差异？
A学龄前期
B成年期
C青春发育期
D婴儿期
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
41关于整体知觉和部分知觉的发展，以下哪项描述是错误的？
A7、8岁儿童能将整体和部分结合起来
B幼儿的整体知觉能力始终优于部分知觉能力
C6岁儿童开始看到整体部分，但不够确定
D8、9岁儿童一眼就能看到整体和部分的关系
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
42儿童道德感的发展过程中，哪个阶段是与具体的道德形象相联系的情感体验？
A都不是
B知觉的情感体验
C意识到道德理论的情感体验
D与具体的道德形象相联系的情感体验
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
43斯皮尔曼的二因素说中，哪种因素是所有智力活动所共有的基础？
A特殊因素（s）
B情感因素
C社会因素
D一般因素（g）
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
44在描述儿童身体各系统的发展时，以下哪个选项最能体现神经系统发展的独特性？
A淋巴系统在第一个十年内迅速扩张
B大脑和神经系统在出生后几年内迅速达到接近成人水平
C生殖系统在青春期前几乎停滞不前
D骨骼系统在儿童期持续钙化增强
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
45以下哪个因素对儿童动作技能的发展影响最大？
A儿童的营养状况
B家庭教育方式
C周围环境的刺激
D遗传基因
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
46在感知运动期的哪个阶段，儿童开始形成有目的的动作？
A手段与目地的分化并协调时期
B反射练习期
C习惯动作时期
D有目的动作逐步形成时期
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
47关于婴儿哭声的理解，下列哪项描述最准确？
A婴儿的哭声在出生时就已具有明确的交际意图。
B婴儿的哭声从5周后开始带有条件反射性质，逐渐分化。
C婴儿的哭声是成人无法理解的复杂信号。
D婴儿的哭声完全是无条件的反射，没有分化。
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
48以下哪位心理学家的研究支持了智商的相对稳定性观点？
A贝利
B皮亚杰
C推孟
D卡特尔
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
49经典条件作用理论对于情绪发展的主要观点是？
A大多数情绪反应是儿童通过经典条件反射习得的
B情绪是遗传决定的
C情绪是认知过程的产物
D情绪与生理状态无关
学生答案：A
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
50模仿说认为儿童学习语言的主要方式是什么？
A模仿成人语言
B与成人语言交流
C大脑机能成熟
D先天遗传
学生答案：A
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