试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值5分难度:中等得分:5
1哪个层级的领导者主要是通过权力来领导?
A认同型领导者
B成果型领导者
C职位型领导者
D育人型领导者
学生答案:C
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题型:单选题客观题分值5分难度:中等得分:5
2设计领导者不仅仅是创新的引领者,还是什么?
A技术的专家
B社会责任的担当者
C市场的开拓者
D资金的筹集者
学生答案:B
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题型:单选题客观题分值5分难度:中等得分:5
3领导者如果希望团队成员认同并跟随,需要达到哪个层级?
A职位型
B认同型
C成果型
D育人型
学生答案:B
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题型:单选题客观题分值5分难度:中等得分:0
4在设计发现阶段,设计领导者的主要角色是什么?
A宏观问题的指导者
B积极的合作伙伴
C好的推销者
D放权者
学生答案:B
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题型:单选题客观题分值5分难度:中等得分:5
5项目交付阶段,设计领导者的主要任务是什么?
A对设计方案进行具体指导
B成为宏观问题的指导者
C深度介入技术细节
D独自决定最终方案
学生答案:B
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题型:单选题客观题分值5分难度:中等得分:5
6哪种激励方式来源于道德、义务、身份认同等?
A外在激励
B内在激励
C金钱激励
D制度激励
学生答案:B
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题型:单选题客观题分值5分难度:中等得分:5
7设计领导者在提高团队自主性时,首先应该做什么?
A放手让团队自主决策,不干涉
B对团队成员的决策进行严格控制
C明确目标、限制和注意事项
D提供详细的设计方案指导
学生答案:C
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题型:单选题客观题分值5分难度:中等得分:5
8科学合理的设计流程和方法对设计师的主要帮助是什么?
A无限制地发挥创意
B替代设计师的创意思维
C仅适用于天才型设计师
D在有限时间和条件下得到合理方案
学生答案:D
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题型:单选题客观题分值5分难度:中等得分:5
9设计管理协会(DMI)是哪个国家的组织?
A英国
B美国
C德国
D日本
学生答案:B
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题型:单选题客观题分值5分难度:中等得分:5
10在方案构思阶段,设计领导者应如何支持团队?
A深度参与方案的具体设计
B留给团队更多空间自主探索
C限制设计师的自主权
D独自决定设计方向
学生答案:B
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多选题
题型:多选题客观题分值5分难度:中等得分:5
1约翰·麦克斯韦尔提出的领导力层级包括哪些?
A职位型领导者
B认同型领导者
C成果型领导者
D育人型领导者
E领袖型领导者
学生答案:A;B;C;D;E
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题型:多选题客观题分值5分难度:中等得分:0
2苏姿丰在AMD的成功案例体现了哪些领导力的特点?
A做出成绩
B建立信誉
C技术创新
D团队合作
学生答案:A;B;D
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题型:多选题客观题分值5分难度:中等得分:5
3在设计团队管理中,领导者的哪些层级更注重与团队成员的关系?
A职位型领导者
B认同型领导者
C成果型领导者
D领袖型领导者
学生答案:B;D
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题型:多选题客观题分值5分难度:中等得分:5
4方案构思阶段,设计领导者应采取的策略包括:
A深度参与方案设计
B放手让设计师自主探索
C限制设计师的创意
D鼓励团队成员听取多方意见
E对设计师的具体操作进行严格控制
学生答案:B;D
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题型:多选题客观题分值5分难度:中等得分:5
5在项目评估阶段,设计领导者的任务包括:
A认可团队成员的成就
B对比设计方案的版本
C独自决定项目的成功与否
D帮助团队总结经验教训
E对设计师进行严厉批评
学生答案:A;B;D
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判断题
题型:判断题客观题分值5分难度:中等得分:5
1在设计团队管理中,领导者只需要分配任务和检查任务。
A正确
B错误
学生答案:B
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题型:判断题客观题分值5分难度:中等得分:5
2在设计团队中,领导者的主要目标是提高经济效益。
A正确
B错误
学生答案:B
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题型:判断题客观题分值5分难度:中等得分:5
3美国设计管理协会(DMI)提出,设计管理是设计的艺术层面。
A正确
B错误
学生答案:B
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题型:判断题客观题分值5分难度:中等得分:5
4项目定义阶段,设计领导者应深度介入设计细节,确保设计方案的完美。
A正确
B错误
学生答案:B
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题型:判断题客观题分值5分难度:中等得分:5
5设计领导者在设定目标时,应考虑团队成员的个人喜好。
A正确
B错误
学生答案:B
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2026年秋江苏开放大学设计管理061207第四章在线测试题答案
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