角色设定和场景设定形考任务(二) “角色设定部分”形考题(二) (分值:100分;需辅导老师评分)图片存储为JPG格式,插入Word、PowerPoint或wps文档后转换为PDF格式,做为附件上传。如使用...
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角色设定和场景设定形考任务(一) “角色设定部分”形考题(一) (分值:100分;需辅导老师评分)图片存储为JPG格式,插入Word、PowerPoint或wps文档后转换为PDF格式,做为附件上传。如使用...
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形考任务 3(权重50%,需辅导教师评阅) 从以下选题中选择一个自己要调研的内容(也可以在指南范围内,根据实际情况自拟调研报告题目),随后前往自己生活或工作区域就近的老年大学或学习机...
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形考任务 2(权重30%,需辅导教师评阅) 一、概念题(每题10分,共20分) 1.家庭养老功能有哪些? 2.什么是文化养老? 二、简答题(每题20分,共60分) 1.如何关爱丧偶、失偶的独居...
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形考任务 1(权重20%,需辅导教师评阅) 一、概念题(每题10分,共20分) 1.国际上“第三年龄”指的是什么? 2.国际上老龄型国家的标准是什么? 二、简答题(每题20分,共60分) 1.老...
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形成性考核4(所属章:第三模块;分值:20分;需辅导老师评分) 学习了第三模块的知识内容后,请完成你自己设计的不小于8×8×8(cm)的面材构成,将作品拍照后上传图片。
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形成性考核3(所属章:第二模块;分值:20分;需辅导老师评分) 学习了第二模块的知识内容后,请完成你自己设计的不小于8×8×8(cm)的线材构成作品,将作品拍照后上传图片。
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形成性考核2(所属章:第一模块;分值:15分;需辅导老师评分) 学完了第一模块后,请完成以下互评讨论。 考核任务形式: 课程论坛发帖讨论 考核内容: 课程论坛发帖简述你对立体构成课...
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形成性考核1(分值:5分;需辅导老师评分) 请大家按照要求,进行破冰活动: 【初次分享】 1. 请更换自己在论坛中头像,以便我们更好的认识对方。 2. 请用自己的方式进行自我介绍,内容...
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形成性考核6(所属章:第六模块;分值:20分;需辅导老师评分) 学习了第六模块的知识内容后,请完成你自己的空间形态构成系列练习并将平面图形的图片和三个模型的照片上传。
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形成性考核5(所属章:第五模块;分值:20分;需辅导老师评分) 学习了第五模块的知识内容后,请完成你自己的空间案例分析报告并提交。
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实习报告(300字)
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1. 1 :是由乔木、落叶乔木和灌木相结合组成的,防风效果好,但是气流越过林带会产生涡流,会很会快恢复原来的风速的防风林带。 (1) A. 安全视距 B. 防护绿地 C. 行道树 D. 不透风林 E. 道...
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1. 1 :指城市中各类公园、街头绿地、居住区绿地、单位附属绿地、道路 绿地、生产绿地、防护绿地、风景林地等绿地面积的总和。 (1) A. 节点 B. 公园服务半径 C. 园林绿地面积 D. 道路 E. 热...
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试题 1 20世纪50年代以后,美国在建筑设计、工业设计和商业美术设计等领域深受( )的影响. A装饰艺术运动 B新艺术运动 C新古典主义 D包豪斯 正确答案是:包豪斯 试题 2 在构成运动...
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作业(5) 题目: 学习记录 学习记录包括:学生网络课程学习情况和面授到到课情况、 (参与讨论、发言情况)、教师自主布置作业完成情况、按时提交 作业情况等。(100 分) 考核标准:任...
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