北京开放大学数据库概论阶段性测试二（1）
1.设有关系模式W (C, P, S, G, T, R)，其中各属性的含义是: C表示课程，P表示教师，S表示学生，G表示成绩，T表示时间，R表示教室，根据语义有如下数据依赖集: D={C→P，(S, C)→G，(T, R)→C，(...
北京开放大学数据库概论阶段性测试一
1.在关系数据库中，一个元组对应表中()。 答案:一 个记录 2.常用的数据模型有: 和面向对象模型。 (三个填空间请用中文顿号”、 ”间隔) 答案:层次模型、 网状模型、关系模型 3.用二...
北京开放大学国学经典选读作业第一单元1.1 主题测验
题目1 正确 获得1.00分中的1.00分 未标记标记题目 题干 子曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。”（《论语•季氏》），其中“畏”的...
北京开放大学3-6岁儿童学习与发展6.1【测验】幼儿美术的学习与发展
题目1 正确 获得1.00分中的1.00分 未标记标记题目 题干 以下哪些方面体现了学前儿童美术教育有利于培养幼儿的思维能力（多选）？ 选择一项或多项： a. 绘画为幼儿思想表达和情感交...
北京开放大学3-6岁儿童学习与发展5.1【测验】幼儿音乐的学习与发展
题目1 错误 获得1.00分中的0.00分 未标记标记题目 题干 理想的音乐教育对学前儿童身心健康的促进作用不包括： 选择一项： a. 增强身体健康。 b. 促进大脑发展。 c. 利于认知发展...
北京开放大学3-6岁儿童学习与发展4.1【测验】社会领域的学习与发展
题目1 正确 获得0.50分中的0.50分 未标记标记题目 题干 幼儿社会性发展的基本途径是人际交往和社会适应。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对”。 题目2 正确 获得0.50分...
北京开放大学3-6岁儿童学习与发展3.2【测验】科学活动的教育建议
题目1 正确 获得0.50分中的0.50分 未标记标记题目 题干 成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过（ ）、（ ）、（ ）、实验等方法，学习发现问题...
北京开放大学3-6岁儿童学习与发展3.1【测验】科学领域的学习与发展
题目1 正确 获得0.50分中的0.50分 未标记标记题目 题干 幼儿的思维特点是以（ ）为主？ 选择一项： a. 逻辑思维 b. 抽象思维 c. 具体形象思维 d. 发散思维 反馈 你的回答正确 ...
北京开放大学3-6岁儿童学习与发展2.2【测验】语言领域的学习与发展
题目1 正确 获得0.50分中的0.50分 未标记标记题目 题干 幼儿在运用语言进行交流的同时， 选择一项或多项： a. 发展着人际交往能力。 b. 通过语言获取信息，逐步超越个体的直接感知...
北京开放大学人力资源管理课程总结
理论结合实际，谈一谈学习人力资源管理课程的收获、体会与感受。要求不少于1500字。
北京开放大学3-6岁儿童学习与发展2.1【测验】语言领域目标
题目1 正确 获得0.50分中的0.50分 未标记标记题目 题干 下面哪一项不属于“倾听与表达”的具体目标？ 选择一项： a. 愿意讲话并能清楚地表达。 b. 具有文明的语言习惯。 c. 初步接...
北京开放大学人力资源管理自检自测练习（第九章）
题目1 正确 获得1.00分中的1.00分 未标记标记题目 题干 审理程序由起诉与受理、调查取证、调解、开庭审理等几个阶段组成。 选择一项： 对 错 反馈 劳动争议处理，204 正确的...
北京开放大学3-6岁儿童学习与发展1.1【测验】3-6岁儿童健康领域的学习与发展
题目1 正确 获得0.50分中的0.50分 未标记标记题目 题干 健康是指人哪些方面的良好状态？（多选） 选择一项或多项： a. 心理 b. 身体 c. 社会适应 d. 生理 e. 情感 反馈 你的...
北京开放大学人力资源管理第九章：主题讨论
主题讨论：SQ公司是如何发挥工会在企业劳动关系中的协调作用的？ 请阅读案例，进行主题讨论： 案例：SQ汽车股份有限公司是一家合资企业。但是在这家企业里面，并没有人们想像的劳资关系紧...
北京开放大学人力资源管理自检自测练习（第八章）
题目1 正确 获得1.00分中的1.00分 未标记标记题目 题干 人的一生在职业方面的发展历程就是职业生涯。 选择一项： 对 错 反馈 职业生涯的含义，218 正确的答案是“对”。 题目2...
北京开放大学人力资源管理第八章：撰写职业生涯规划书
个人职业生涯规划书 一、个人分析 1．兴趣分析 霍兰德理论： 霍兰德将人格分为六种类型：实用型，研究型，...
