江苏开放大学建设工程施工管理课程论坛：对本课程的学习建议
针对本课程的学习提出自己的建议？
江苏开放大学维修电工实训第2次BBS活动-第6学习单元讨论
大家在第六学习单元中遇到的问题，请在课程导师指定的主题交流版块内进行交流。说不定老师和同学的一个点拨就能使你受到启发呢。
辅导教师将根据大家回答问题的原创性、完整性、正确性、...
江苏开放大学网络学习工具及应用BBS专题讨论：网上信息搜索
网上查找自己需要的信息（知识）难吗？大家谈谈自己的使用感受，或者介绍自己的方法、技巧（欢迎截图上传）。
要求：学员在学习完第三单元之后两周内完成本次活动。每位学员发表主题帖1个...
江苏开放大学网络学习工具及应用BBS专题讨论：网络学习礼仪
在网络学习中，你觉得做个合格的学习者，应该遵守哪些礼仪？请详细说明。
要求：学员在学习完第一单元之后两周内完成本次活动。每位学员发表主题帖1个（字数不少于200字），同时评价其他...
江苏开放大学插花艺术大作业
第一部分：花材识别
图2是百合花，花语：是指百合具有百年好合美好家庭、伟大的爱之含意，有深深祝福的意义。应用：在插花中常用作主体花。
图3是非洲菊。
花语：永远快...
江苏开放大学插花艺术第八单元：作业
1
以下对现代插花艺术特点的描述哪一句是错误的（ C ）。
满分： 10分 得分： 10分
A
主题内容的广泛性。
B
传统和现代、东方和西方的结合。
C
花器、花材都...
江苏开放大学插花艺术第六单元：作业
1
1、下列关于中国先秦插花阐述错误的是（ D ）
满分： 4分 得分： 4分
A
形式有秉花、佩花、花束等，基本没有技艺的加工。
B
用祭祀、传情和插花装饰仪容。
C
...
江苏开放大学插花艺术第三单元作业答案
1
一般来说，花材的紧密组合为（ A ），从而占据空间；细小花材稀疏地组合在一起，则构成（ ），形成构成空间。（ ）
满分： 5分 得分： 5分
A
实体 虚体
B
几何...
江苏开放大学插花艺术第二单元作业答案
实验及技能训练（一）：插花基本技能训练。
实践目标：
熟悉插花艺术的常见材料及器具。
能够对花材的花朵、枝条、叶片进行简单的处理。
实践内容：
熟悉5-10种鲜花花材...
江苏开放大学插花艺术第一单元作业答案
1
东方式插花的代表国家（ c ）
满分： 4分 得分： 4分
A
中国
B
印度
C
中国和日本
D
日本
老师点评：
2
按时代特征分类，插花可以分为（ B）
...
江苏开放大学社交礼仪BBS2：学古思今（占总成绩15%）
结合本单元教材内容，选1-2 条熟悉的《三字经》关于家庭礼仪的内容，联系实际解读，您认为《三字经》中关于家庭礼仪的古训，如今还有现实意义吗？（字数不少于200字）
江苏开放大学社交礼仪发帖讨论——着装礼仪来分析（10%计入形考成绩）
腾飞公司的总经理张先生和项目经理李小姐，带领公司工作人员一行3人，准备就项目工程合作事项与京东公司进行首次洽谈，这个项目对腾飞公司非常重要。
您认为张先生、李小姐等公司职员在此...
江苏开放大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一次BBS讨论：为什么说马克思是对的？（占形成性考核成绩的10%）
为什么说马克思是对的？马克思在当代有怎样的价值？请发表你的看法，寻找伟人的人格魅力，感知真理的力量。
江苏开放大学组织行为学BBS讨论决策考虑的主要因素及对完善决策的看法（占10%）
讨论主题：
在多种文化或多个国家中的生活经历可以帮助你提高决策能力吗？阅读“多元文化经历可以提高决策能力吗？讨论以下问题：
1、决策应该考虑哪些因素？
2、有没有最完美的决策...
江苏开放大学金融管理学【金融调控主题讨论 计分作业 占总成绩10%】
人民网北京2018年10月7日电 据中国人民银行官方网站消息，为进一步支持实体经济发展，优化商业银行和金融市场的流动性结构，降低融资成本，引导金融机构继续加大对小微企业、民营企业及创新...
江苏开放大学金融管理学【金融监管主题讨论 计分作业 占总成绩10%】
近年来我国互联网金融发展迅速,正日益成为正规金融体系的补充,也成为社会各界关注的热点，请大家观看新闻视频《解密“钱宝网”圈钱内幕 无实质性盈利 虚假宣传吸引资金》，以金融监管理论为基...
