七、设计题 1、请围绕“母亲节”设计一个幼儿园与家庭、社区合作共育的活动方案。 (1) 活动名称要新颖。(2) 活动目标要简明。(3) 活动准备要全面。(4)活动过程要详细。(5) 活动延伸要恰...
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案例分析题: 运用《学前儿童家庭教育与活动指导》的理论知识,对下列事件进行简单分析、评价,并指出教育建议。 事件:星期四下午,小(2)班开展了家园合作敬老活动王老师请小朋友的...
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案例分析题 请根据下列场景分析家庭教育过程中家长的教育特点和儿童的发展特点,并提出相应的教育建议。 第一场景:妈妈把买回的蔬菜放到厨房以后,就到卧室换衣服去了。儿子急忙打开装...
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三、论述题 1.学前儿童家庭创造教育的任务是什么? 2.试述学前儿童家长的教育能力。 3.论述学前儿童家庭教育的作用。 三、论述题参考答案 1.学前儿童家庭创造教育的任务是什么? (1)...
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第四次作业 一、请根据个人兴趣,按照观察实施的完整步骤,请用事件取样法观察1名3-6岁的学前儿童,完成一份观察报告。报告中请包括以下四个部分:观察问题的提出、观察计划制定、观察记...
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第三次作业 一、请根据个人兴趣,按照观察实施的完整步骤,请用时间取样法观察1名3-6岁的学前儿童,完成一份观察报告。报告中请包括以下四个部分:观察问题的提出、观察计划制定(包括观...
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第二次作业 一、请根据个人兴趣,按照观察实施的完整步骤,请用轶事记录法观察一名3-6岁的学前儿童,完成一份观察报告。报告中请包括以下四个部分:观察问题的提出、观察计划制定、观察...
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第一次作业   一、请根据个人兴趣,按照观察实施的完整步骤,请用实况详录法观察一名3-6岁的学前儿童,完成一份观察报告。报告中请包括以下四个部分:观察问题的提出、观察计划制定、...
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模拟试卷四 一、判断说明题(20分,每题4分)请判断下列说法是否正确,并说明判断的理由。 1、对小班幼儿的观察重点应该放在人际交往上。 2、幼儿自己发现并利用对称、平衡等原理来搭建...
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模拟试卷三 一、判断说明题(20分,每题4分)请判断下列说法是否正确,并说明判断的理由。 1、逼真的烧烤炉、纸盒做的炊具、积木、泥沙水,这四样玩具的结构性由低到高。 2、角色游戏是...
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模拟试卷二 一、判断说明题(20分,每题4分)请判断下列说法是否正确,并说明判断的理由。 1、我们应该为幼儿提供丰富、充足的游戏材料,最好做到人手一个。 2、对小班幼儿的观察重点应...
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模拟试卷一 一、判断说明题(20分,每题4分)请判断下列说法是否正确,并说明判断的理由。 1、有规则的游戏就是规则游戏。 2、教师只有是一个高水平的建构游戏者,才能给孩子的建构游戏...
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一、判断题 在每小题后的括号内填写答案,正确的打“√”,错误的打“×”。 1、计数的本质就是将自然数序列里从“1”开始的自然数和一个具体集合中的元素建立一一对应的关系 ( ) 2、自然测量的...
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一、判断题: 1、量守恒的教学不能添加干扰因素,只能通过变换图式的方法进行。 ( ) 2、认识与区别“1 和许多”是中班的数学学习内容之一。 ( ) 3、幼儿空间方位认识的教学内容分布是:...
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