1.我们将学前儿童手工能力的发展分为以下三个阶段:玩耍阶段(约2-4岁)、 ()阶段(约4-5岁)、样式化阶段(约5-7岁)。 单选题(5分) A.图式 B.直觉表现 C.想象 D.象征 答案:B 2...
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1.学前儿童美术教育活动实施的原则包括审美性原则、创造性原则、个性化原则和( )。 A.独特性原则 B.适宜性原则 C.渗透性原则 D.激励性原则 答案:D 2.( )是教师指导幼儿有目的地感...
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# 美术试题及答案 1.美术作为造型艺术,()是美术的最基本特征 单选题(5分) A.造型性 B.视觉性 C.静止性 D.瞬间性 答案:A 2.()是造型艺术中最主要的一种艺术形式,应用最为广...
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1.庆典音乐活动有三类,分别是节日庆典中的音乐活动、典礼庆典中的音乐活动以及专题音乐会。 判断题 (3 分) 3分 A. 正确 B. 错误 正确答案: A 2.晨间操音乐一般需要具备节奏感强、内...
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1.导致幼儿演奏不合拍的原因主要有( )。 多选题 (5 分) 5分 A. 需要集体协作,学习难度上升 B. 身体动作本身没有合拍,由身体动作迁移到演奏的基石不稳 C. 不熟悉乐器敲击方法或敲...
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1.一般情境歌唱教学模式实施中教师指导策略包括( )。 多选题 (5 分) 5分 A. 内容感受环节的提问策略 B. 拍子感受环节的示范策略 C. 身体动作表现环节的讲解与评价策略 D. 歌曲表...
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1.加登纳认为,早期儿童艺术感知发展的三阶段是( )。 多选题 (5 分) 5分 A. 前符号阶段 B. 符号运用阶段 C. 审美形式感形成 D. (8岁后)继续进步与可能的退步阶段 正确答案: A ...
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在完成三次形考性考核作业完成基础上,结合具体课程内容,到当地博物馆、民俗村落、名胜古迹等地教学参观,也可以考察当地传统技艺、非物质文化遗产等,根据收集材料撰写一份实践报告。具体...
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1.在古代人们尊称对方的妻子:() A.令爱 B.令正 C.令妻 D.令夫人 答案:B 2.我们常用“社稷”来指代国家,其中“社”字代表的是 () A.土地之神 B.五谷之神 C.丰收之神 D.森林之神 ...
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1.孟子说:“不以规矩,不成方圆”,这里“规矩”的意思是:() 单选题(3分) A.法律条文 B.美德善行 C.圆规曲尺 D.约定俗成 答案:C 2.下列哪个不是北京的别称?() 单选题(3分) ...
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