國立空中大學113學年度上學期《人類學習與認知》 第一次作業題目
問答題
一、請參考第一章第四節內容，結合自己的想法說明為何「知識是資訊經濟的廉價品，學習如何學習才是無價」? (20%)
二、請解釋何謂「同化」與「調適」? 並以自身經驗來佐證你的解...
國立空中大學113上心理學第二次作業
一、五大人格因素理論，在實務屆的運用很普遍，請試著參考網站https://meetype.com/bigfive-test，試著填寫。請先說明五大因素是哪些？作答後跟您自己原本對自己的認知相同嗎？請說明之？
...
國立空中大學113上心理學第一次作業
一、 哪些心理因素，會影響人的知覺？請說明之。再者，請舉出您個人生活上之二項實例，說明何種因素影響到您的知覺。
二、 心理學現代理論有很多學派，請舉出您最喜歡的學派，並說明該學...
國立空中大學113上刑法分則第一次作業
一、刑法於 112.2.8 修正公布第 10 條條文;增訂第 319-1~ 319-6 條條文及第二編第二十八章之一章名。請詳細說明本次修法之背景舆立法重點，以及您對修法的看法或省思為何 ?
二、刑法於 112....
國立空中大學113上社會工作管理第1次平時作業
一、請試述社會工作管理的職能有哪些?(30%)
二、策略管理的步驟有哪些?(30%)
三、規劃的障礙與因應各有哪些?(40%)
國立空中大學 管理與資訊學系 113 上 「新媒體行銷」 第 1 次平時作業題目
一、 問答題 （100 分，每題 20 分）
1.試說明「數位行銷」整體架構概況。
2.試說明「網路行銷」的完整方位架構。
3.試說明傳統行銷與社群行銷的區別。
4.試說明 FB 粉絲團經營...
國立空中大學 113 學年度上學期通識教育課程 「實用英文」第 1 次平時作業題目
填空。
第一部份：文法變化請-填入正確的動詞形式，注意主要動詞變化與英文中大小寫的規定。 2%*20=40%
(1) People (learn) a language by (be...
國立空中大學113「公共生活倫理」第 學年度上學期通識教育課程 1 次平時作業
一、若採取邊沁、密爾、布蘭德三位學者各自不同功利主義的觀點，又可如何針對目的論的道德哲學基礎進行列表比較說明？
二、何謂「義務論」？義務論之於公共治理實務的應用又存在哪些限制...
國立空中大學113 學年度上學期「造型設計」第一次作業
壹、生科系核心能力宣導
一、倫理關懷：培育責任倫理與生命關懷之情操。
二、生活經營：培育健康生活經營之能力。
三、專業服務：
1、培育家庭教育、兒童保育與高齡生活規劃之能...
國立空中大學113 學年度上學期「慶典預算規劃」第一次作業
壹、生科系核心能力宣導
一、倫理關懷：培育責任倫理與生命關懷之情操。
二、生活經營：培育健康生活經營之能力。
三、專業服務：
1、培育家庭教育、兒童保育與高齡生活規劃之能...
國立空中大學113 學年度上學期「遺體處理與美容」第一次作業
壹、生科系核心能力宣導
一、倫理關懷：培育責任倫理與生命關懷之情操。
二、生活經營：培育健康生活經營之能力。
三、專業服務：
1、培育家庭教育、兒童保育與高齡生活規劃之能...
國立空中大學113 學年度上學期「殯葬倫理」第一次作業
壹、生科系核心能力宣導
一、倫理關懷：培育責任倫理與生命關懷之情操。
二、生活經營：培育健康生活經營之能力。
三、專業服務：
1、培育家庭教育、兒童保育與高齡生活規劃之能...
國立空中大學113 學年度上學期「殯葬設施」第一次作業
壹、生科系核心能力宣導
一、倫理關懷：培育責任倫理與生命關懷之情操。
二、生活經營：培育健康生活經營之能力。
三、專業服務：
1、培育家庭教育、兒童保育與高齡生活規劃之能...
國立空中大學113 學年度上學期「觀光行銷學」第一次作業
壹、生科系核心能力宣導
一、倫理關懷：培育責任倫理與生命關懷之情操。
二、生活經營：培育健康生活經營之能力。
三、專業服務：
1、培育家庭教育、兒童保育與高齡生活規劃之能...
國立空中大學113 學年度上學期「休閒農業與民宿管理」 第一次作業
壹、生科系核心能力宣導
一、倫理關懷：培育責任倫理與生命關懷之情操。
二、生活經營：培育健康生活經營之能力。
三、專業服務：
1、培育家庭教育、兒童保育與高齡生活規劃之能...
國立空中大學113 學年度上學期「休閒心理學」第一次作業
壹、生科系核心能力宣導
一、倫理關懷：培育責任倫理與生命關懷之情操。
二、生活經營：培育健康生活經營之能力。
三、專業服務：
1、培育家庭教育、兒童保育與高齡生活規劃之能...
