三级分类
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江苏开放大学电子信息工程技术专以PLC为基础的电梯控制系统设计分析
摘 要
本设计主要介绍了一种基于AT89C51单片机的超声波避障测距报警小车。其中包括对小车的执行组件、搭建结构、传感器、AT89C51单片机及软件编程的介绍。
本设计以AT89C51单片机为控制核...
江苏开放大学电子商务本浅析罗永浩直播电商的运营存在的问题
目 录
摘 要 I
ABSTRACT II
第一章 绪论 5
1.1 选题背景 5
1.2 选题意义 5
1.3 国内外研究现状 5
1.4 研究内容研究方法 6
第二章 相关理论基础 8
2.1 PEST分析法 8
2.2 直播电商...
江苏开放大学财务管理本应用财务战略思维提高徐州市GH医院财务管理效力
目 录
学术诚信承诺书 1
摘 要 I
ABSTRACT II
第一章 前言 1
1.1研究背景 1
1.2研究意义 1
第二章 文献综述 2
2.1国内研究现状 2
2.2国外研究现状 2
第三章 相关理论基本概念 4
...
江苏开放大学财务管理本浅谈企业财务风险管理存在的问题及对策—以YJ电商有限公司为例
目 录
财务管理专业（本科） 1
学术诚信承诺书 2
摘 要 I
ABSTRACT II
第一章 绪论 1
1.1 研究背景 1
1.2 2.研究意义 1
1.3 文献综述 1
1.4 研究内容及方法 2
第二章 相关理论概述...
江苏开放大学幼儿发展与健康管理（专科）夏天的颜色
主题名称 夏天的颜色
主题来源 四季的轮回又将炎热的夏天送到了我们的身边。夏天有红色的西瓜、绿色的树叶、红色的太阳以及粉色的荷花等等，这些都是夏天的颜色。因此，开展了"夏天的颜色"...
江苏开放大学幼儿发展与健康管理（专科）我们的动物朋友
主题名称 我们的动物朋友
主题来源 动物是孩子们的朋友，在他们的心目中，动物世界有趣又神秘，孩子们对动物有一种天生的亲密感。本主题将从关心幼儿园的小兔子开始，带领孩子们逐步走进动...
江苏开放大学幼儿发展与健康管理（专科）我爱我家
主题名称 我爱我家
主题来源 家是幼儿熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。父母及家人是幼儿最为亲密的人，也是给幼儿最多亲情的人。幼儿们在家里享受着家人的爱是全家关注的...
江苏开放大学幼儿发展与健康管理（专科）食物找朋友
主题名称 食物找朋友
主题来源 《食物找朋友》是吉林教育出版社出版的吉林省幼儿园主题活动中班(上)主题四《我用感官去发现》中的一 节活动内容，围绕主题我用感官去发现展开四周的活动内容...
江苏开放大学幼儿发展与健康管理（专科）什么东西不见了
主题名称 什么东西不见了
主题来源 《什么东西不见了》是吉林教育出版社出版的吉林省幼儿园主题活动中班(下)的一节三级主题活动内容，本模板的主题名称是《水的世界》，围绕这一主题预设了...
江苏开放大学幼儿发展与健康管理（专科）秋天的颜色
主题名称 秋天的颜色
主题来源 秋天是一个迷人的季节，也是一个收获的季节。 在这个秋天里，大自然中的一切都在悄悄地变化……。因此，认识秋天、了解秋天、感知秋天成了幼儿园必要的主题活动...
江苏开放大学幼儿发展与健康管理（专科）魔力时间
主题名称 魔力时间
主题来源 在我们每个人身边,不管在什么时候,时间都在我们身边,我们做每件事情,都要有时间的观念.孩子也是.时间是做一切事情的前提,有时间观念,能把握好时间的度,才能有效...
江苏开放大学幼儿发展与健康管理（专科）好吃的蔬菜（中班）
[主题名称 好吃的蔬菜（中班）
主题来源 蔬菜因其色彩斑斓，形态各异，味道鲜美，营养丰富的特点深受人们的喜爱，对幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。
此活动选材来源于生活。众所周知...
江苏开放大学幼儿发展与健康管理（专科）寒冷的冬天
主题名称 寒冷的冬天
主题来源 《幼儿园教育指导纲要》（试行）中指出:“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”班级里的孩子，属于具体形像思维，他们对“...
江苏开放大学幼儿发展与健康管理（专科）冬天的秘密
主题名称 冬天的秘密
主题来源 冬天再次将临，幼儿们就应该会自然而然地去仔细感受和观察看到冬天里的气候已经变冷，发现冬天到来人们 的一些日常生活饮食起居、穿戴以及服装衣着打扮等都已...
江苏开放大学幼儿发展与健康管理（专科）春天、她来了
主题名称 春天、她来了
主题来源 春天来了大自然万物复苏，充满了生机。春天是个害羞的小姑娘，躲躲藏藏不易被孩子发现，所以我们要仔细寻找她留下的蛛丝马迹。本文以梁丰幼儿园中班幼儿为...
江苏开放大学学前教育（本科）多媒体教学在幼儿园的实践研究
目 录
摘要 4
一、选题缘由..........................................................................................................................5
1.1选题缘由.................
