选择题

教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为

选择题 2024-08-07 78 0

采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是

选择题 2024-08-07 63 0

学生不是接受知识的“容器”，而是未来文明的（）。

选择题 2024-08-07 58 0

小宇上课时经常插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴！”老师的做法（）。

选择题 2024-08-07 79 0

决定教育领导权的是（）。

选择题 2024-08-07 69 0

素质教育的根本宗旨是（）。

选择题 2024-08-07 81 0

素质教育的根本宗旨是（）。

选择题 2024-08-07 87 0

从作用的对象看，教育功能可分为

选择题 2024-08-07 91 0

校规、校纪等属于校园文化中的（）。

选择题 2024-08-07 76 0

在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。

选择题 2024-08-07 84 0

学生身心各个方面获得充分、和谐、自由的发展，这就是（）。

选择题 2024-08-07 60 0

（）应是教育者和受教育者全部活动的出发点和归宿。

选择题 2024-08-07 64 0

下面属于素质教育特点的是（）。

选择题 2024-08-07 53 0

马克思认为，正确的教育起源论是

选择题 2024-08-07 67 0

我国全面发展教育的组成部分是（）。

选择题 2024-08-07 57 0

美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。

选择题 2024-08-07 47 0

教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为

采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是

学生不是接受知识的“容器”，而是未来文明的（）。

小宇上课时经常插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴！”老师的做法（）。

决定教育领导权的是（）。

素质教育的根本宗旨是（）。

素质教育的根本宗旨是（）。

从作用的对象看，教育功能可分为

校规、校纪等属于校园文化中的（）。

在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。

学生身心各个方面获得充分、和谐、自由的发展，这就是（）。

（）应是教育者和受教育者全部活动的出发点和归宿。

下面属于素质教育特点的是（）。

马克思认为，正确的教育起源论是

我国全面发展教育的组成部分是（）。

美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。

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