一、实践目标: 1、能够运用所学知识进行产品特征的分析; 2、能够根据产品特性匹配供应链运营策略; 3、能够运用所学知识进行供应链管理问题综合分析。 二、实践内容: 1、产品特征分...
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各位学员,大家好,咱们有相见在《供应鞋管》课堂,期待着咱们一起度过价快的十六周,友谊的小船从今天开始启航,下面我对课程学习进行-些简单介绍,进入课程,首先应该学习网上学习行为规范...
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特别提醒:1、作业请认真思考,独立完成,切勿直接抄袭,雷同作业得分为0,请引起重视;2、本学期教务处有新规定,作业完成时间跨度原则上为3周(不管允许不允许延迟提交,最长只能为3周),...
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1 推式供应链是以( A)为核心企业,根据产品的生产和库存情况,有计划地把商品推销给客户,其驱动力源于供应链上游制造商的生产。 客观题满分: 2 得分:2 A 供应商 B 制造商 C 分...
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江苏开放大学   实验及技能训练:设计产品的绿色闭环供应链 (形考作业3,占形考比例10%) 实践目标: 1、能够运用所学知识分析产品的全生命周期; 2、能够根据全生命周期...
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江苏开放大学供应链管理学习活动 BBS讨论–期末答疑:http://www.ddwk123.cn/?p=29544 江苏开放大学供应链管理学习活动2 BBS讨论–公地悲剧:http://www.ddwk123.cn/?p=29546   要求...
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江苏开放大学供应链管理学习活动 BBS讨论–期末答疑:http://www.ddwk123.cn/?p=29544 江苏开放大学供应链管理学习活动2 BBS讨论–公地悲剧:http://www.ddwk123.cn/?p=29546 1、本学期学...
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1、本学期学习总结;2、针对学习的重点、难点等进行讨论,答疑解惑;3、关于期末考试的答疑及说明。
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要求:1、针对身边的公地悲剧的事例,提出一些缓解或避免的建议;2、学生思考,教师引导,共同讨论。
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实验及技能训练:供应链的力量案例分析 (形考作业4,占形考比例30%) 实践目标: 1、能够画出企业供应链结构图; 2、能够画出企业的作业流程图; 3、能够对企业所处的环境进行SWOT分析...
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实验及技能训练:采购与库存问题分析及合理化建议 (形考作业2,占形考比例15%) 实践目标: 1、能够运用所学知识进行采购与库存的分析; 2、能够分析存在的问题并提出合理化建议。 实...
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  实验及技能训练:产品特征及运营策略分析与设计 (形考作业1,占形考比例15%) 实践目标: 1、能够运用所学知识进行产品特征的分析; 2、能够分析存在的问题并设计与产品特性匹配的供...
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