问答 - 花好月圆开放大学形考作业答案网 - 第561页

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教师可以根据教育内容的需要，以为载体，利用情境表演、角色扮演、听故事、念儿歌等活动形式，对幼儿进行身体保健和生活自理能力方面的教育

选择题 2024-08-07 51 0

学前儿童身体保健和生活自理教育的内容是多样化的，实施的途径是多方面的，可以通过较正式的教育活动进行，但更多是借助灵活分散的来进行。

选择题 2024-08-07 52 0

工作对于幼儿来说是极有帮助的，能有助于他的肌肉协调和控制，能使他发现自己的潜力，有助于培养他的，能使他在生命力不断展现的神秘世界中锻炼并完善自我。

选择题 2024-08-07 73 0

在培养行为习惯的过程中，对幼儿十分重要，它体现在教师与教师之间的一致性，教师与保育员之间的一致性。

选择题 2024-08-07 47 0

在对幼儿进行鼓励和表扬时，教师要注意几个问题：

选择题 2024-08-07 50 0

学前儿童身体保健和生活自理能力教育应贯穿于一日生活中，与幼儿园一日生活有机结合，使幼儿的（）、（）与技能培养一气呵成。

选择题 2024-08-07 79 0

同伴交往中，同伴反馈具有（）、（）和（）。

选择题 2024-08-07 63 0

学前儿童身体保健和生活自理能力教育涉及的内容很多，主要有哪几个方面的培养？

选择题 2024-08-07 60 0

身体保健和生活自理能力的发展与幼儿的（ B ）、（ C ）、（ D ）的发展有密切关系。

选择题 2024-08-07 39 0

由于幼儿的动机大多是外在动机，他们学习动力的来源是对行为所带来的物质结果的期待，所以教师在学前儿童身体保健和生活自理能力教育中适当地采用（ B ）。

选择题 2024-08-07 60 0

教师在教幼儿学习穿裤子时，教幼儿把裤子前面朝上放在床上，然后把一条腿升到一条裤管里，把小脚露出来，再把另一条腿伸到另一条裤管里，把另一只小脚露出来，这种教育方法是（ B ）。

选择题 2024-08-07 45 0

在与幼儿的朝夕相处中，成人要处处以身作则，以自己的（ C ）力量去影响诱导幼儿的发展，达到“润物细无声”的作用。

选择题 2024-08-07 61 0

如果幼儿能全神贯注地工作，正说明这种工作能满足他内在的需要，这个过程也就是幼儿( A )实体化的过程。

选择题 2024-08-07 47 0

为幼儿准备丰富的操作工具、让幼儿在操作和利用这些材料的过程中，掌握相应的身体保健和生活自理技能，这是发挥( C )的教育作用。

选择题 2024-08-07 64 0

基于学前儿童发展的特点，他们对于较复杂的学习内容不容易接受，教师可以将其分解为若干部分，然后按先后顺序分步骤地传授给幼儿，这是一种（ D ）。

选择题 2024-08-07 63 0

教师在鼓励和表扬幼儿时,摸摸小脸蛋,属于（ C ）。

选择题 2024-08-07 61 0

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