江苏开放大学电工电子技术及应用△大作业

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1

三相异步电动机的转动方向和三相电源接入定子的相序方向(      )。

客观题满分: 6分 得分: 6分

A

一致

B

相反

C

无关

D

可能一致也可能相反

正确答案:D

学生答案:D

老师点评:

2

在电气原理图中用符号KM表示的元件是(    )。

客观题满分: 6分 得分: 6分

A

熔断器

B

接触器

C

中间继电器

D

时间继电器

正确答案:B

学生答案:B

老师点评:

3

在电压U与电流I采用关联方向时,任意二端元件的功率P=(   )。

客观题满分: 6分 得分: 6分

A

U/I

B

–U/I

C

-UI

D

UI

正确答案:D

学生答案:D

老师点评:

4

电路如下图所示,已知RLC三个元件端电压的有效值均为30V,则,电源电压Us的有效值均为(      )。

 

ff2a375620c74a4eafc0fe255a7a7b2e.png

 

客观题满分: 6分 得分: 6分

A

90V

B

60V

C

30V

D

0V

正确答案:C

学生答案:C

老师点评:

5

交流放大电路中,晶体管一旦进入饱和或截止状态,IB对IC将(    )

客观题满分: 6分 得分: 6分

A

增强控制能力

B

控制能力不变

C

失去控制能力

D

它们之间没有关系

正确答案:D

学生答案:D

老师点评:

6

右图所示逻辑电路的逻辑式为(         ) a142c86107a248769fd59a9361a1bef8.png

客观题满分: 6分 得分: 6分

A

IMG_258

F=A+B

B

35b80b647f5e4a4a9398b2d72ae04cac.png

C

41a02fc5b628441288bebda08e48026d.png

D

d1317ebc01ca4ed994bcff287bbd72a6.png

正确答案:D

学生答案:D

老师点评:

7

整流的目的是(  )

客观题满分: 6分 得分: 6分

A

将交流变为直流

B

将高频变为低频

C

将正弦波变为方波

D

将直流变为交流

正确答案:A

学生答案:A

老师点评:

8

电路如下图所示,设 DZ1 的稳定电压为5 V,DZ2 的稳定电压为 9 V,设稳压 管 的 正 向 压 降 为 0.7 V,则输出电压UO 等于(   )。 cdaf5b075cd64e1d9132dadaf916546b.png

客观题满分: 6分 得分: 6分

A

5.7V

B

14V

C

9.7V

D

4V

正确答案:A

学生答案:A

老师点评:

9

二极管两端加上正向电压时(    )

客观题满分: 6分 得分: 6分

A

一定导通

B

超过死区电压才导通

C

超过0.7V才导通

D

超过0.3V才导通

正确答案:B

学生答案:B

老师点评:

10

触发器输出的状态取决于 (   )。

客观题满分: 6分 得分: 6分

A

输入信号

B

电路的原始状态

C

输入信号和电路的原始状态

D

以上都不对

正确答案:C

学生答案:C

老师点评:

11

在电容元件的交流电路中,电压的相位比电流的相位  。

主观题满分: 3分 得分: 3分

正确答案:滞后90°

学生答案:滞后90°

老师点评:

12

当放大电路输入端短路时,输出端电压缓慢变化的现象称为   。

主观题满分: 3分 得分: 3分

正确答案:零点漂移

学生答案:零点漂移

老师点评:

13

试 化 简 逻 辑 式:

29dfad7e1a8f4501ae384dd9819a9fe4.png IMG_264

主观题满分: 4分 得分: 4分

 

答案

 

14

用戴维南定理求下图中RL上的I

9aa4a2d5efcb4b7d8a923164b86f2529.png

主观题满分: 10分 得分: 10分

答案

15

8b81608a0f1340eaad732b65ecf3c2f0.png

主观题满分: 10分 得分:

正确答案:

6e965002af11482eae05f2c99712f7d5.png

16

逻 辑 电 路 图 如下 图 所 示,试 写 出 各 触 发 J,K 的 逻 辑 式,  并 画  出 输 出 Q0,Q1  和 Z 的 波 形(设 Q0,Q1  初 始 状 态 均 为  “0”)。

d5d829283f41414d9c0551e324a1c447.png

主观题满分: 10分 得分: 10分

答案

 

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江苏开放大学公共组织理论BBS讨论二:案例分析—从冲突管理的角度
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【要求】请根据《公务员考核规定》的内容和标准,设计绩效考核表。(本题可上传截图) 【材料】《公务员考核规定(试行)》第二章规定了公务员考核的内容和标准: 第四条 对公务员的考核,以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据,全面考核德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩。 德,是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。 能,是指履行职责的业务素质和能力。 勤,是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。 绩,是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。 廉,是指廉洁自律等方面的表现。 第五条 公务员的考核分为平时考核和定期考核。定期考核以平时考核为基础。 平时考核重点考核公务员完成日常工作任务、阶段工作目标情况以及出勤情况,可以采取被考核人填写工作总结、专项工作检查、考勤等方式进行,由主管领导予以审核评价。 定期考采取年度考核的方式,在每年年末或者翌年年初进行。 第六条 年度考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。 第七条 确定为优秀等次须具备下列条件: (一)思想政治素质高; (二)精通业务,工作能力强; (三)工作责任心强,勤勉尽责,工作作风好; (四)工作实绩突出; (五)清正廉洁。 第八条 确定为称职等次须具备下列条件: (一)思想政治素质较高; (二)热悉业务,工作能力较强; (三)工作责任心强,工作积极,工作作风较好; (四)能够完成本职工作; (五)廉洁自律。 第九条 公务员具有下列情形之一的,应确定为基本称职等次: (一)思想政治素质一般; (二)履行职责的工作能力较弱; (三)工作责任心一般,或工作作风方面存在明显不足; (四)能基本完成本职工作,但完成工作的数量不足、质量和效率不高,或在工作中有较大失误; (五)能基本做到廉洁自律,但某些方面存在不足。 第十条 公务员具有下列情形之一的,应确定为不称职等次: (一)思想政治素质较差; (二)业务素质和工作能力不能适应工作要求; (三)工作责任心或工作作风差; (四)不能完成工作任务,或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响; (五)存在不廉洁问题,且情形较为严重。 第十一条 公务员年度考核优秀等次人数,一般掌握在本机关参加年度考核的公务员总人数的百分之十五以内,最多不超过百分之二十。
【要求】请根据《公务员考核规定》的内容和标准,设计绩效考核表。(本题可上传截图) 【材料】《公务员考核规定(试行)》第二章规定了公务员考核的内容和标准: 第四条 对公务员的考核,以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据,全面考核德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩。 德,是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。 能,是指履行职责的业务素质和能力。 勤,是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。 绩,是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。 廉,是指廉洁自律等方面的表现。 第五条 公务员的考核分为平时考核和定期考核。定期考核以平时考核为基础。 平时考核重点考核公务员完成日常工作任务、阶段工作目标情况以及出勤情况,可以采取被考核人填写工作总结、专项工作检查、考勤等方式进行,由主管领导予以审核评价。 定期考采取年度考核的方式,在每年年末或者翌年年初进行。 第六条 年度考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。 第七条 确定为优秀等次须具备下列条件: (一)思想政治素质高; (二)精通业务,工作能力强; (三)工作责任心强,勤勉尽责,工作作风好; (四)工作实绩突出; (五)清正廉洁。 第八条 确定为称职等次须具备下列条件: (一)思想政治素质较高; (二)热悉业务,工作能力较强; (三)工作责任心强,工作积极,工作作风较好; (四)能够完成本职工作; (五)廉洁自律。 第九条 公务员具有下列情形之一的,应确定为基本称职等次: (一)思想政治素质一般; (二)履行职责的工作能力较弱; (三)工作责任心一般,或工作作风方面存在明显不足; (四)能基本完成本职工作,但完成工作的数量不足、质量和效率不高,或在工作中有较大失误; (五)能基本做到廉洁自律,但某些方面存在不足。 第十条 公务员具有下列情形之一的,应确定为不称职等次: (一)思想政治素质较差; (二)业务素质和工作能力不能适应工作要求; (三)工作责任心或工作作风差; (四)不能完成工作任务,或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响; (五)存在不廉洁问题,且情形较为严重。 第十一条 公务员年度考核优秀等次人数,一般掌握在本机关参加年度考核的公务员总人数的百分之十五以内,最多不超过百分之二十。
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