北京开放大学幼儿园管理从穿高跟鞋上班看幼儿园制度管理

 

从穿高跟鞋上班看幼儿园制度管理

案例:
又是做操时间,园长巡班时发现中一班的明老师还是穿着高跟鞋带操,不免有些气恼:已经说过她三次了!园长欲上前立即制止她这种行为,转念一想,还是等她做操出现闪失或活动不方便时再指出其错误,针对性会更强。然而整个带操过程,明老师做得极自然、顺畅,穿着高跟鞋的她跑、跳、转的动作也很到位,仿佛脚下只是一双平底鞋。但幼儿园已有制度明确规定:教职工带班时间不准穿高跟鞋。为了保持制度的严肃性,园长当面与她说明其行为已违反幼儿园规章制度,要按规定接受一定的惩罚。不料明老师嘴巴一撇:“罚就罚呗,我懒得换鞋。”
事后,园务委员会找她做思想工作,她还振振有词,说:“我穿高跟鞋带班已相当习惯,从来没有发生过踩小孩或自己被扭脚等事;况且从树立幼儿园教师美丽形象上考虑,我这么矮,穿起高跟鞋才显出气质和风度……”明老师私下还与其他同事说:“我就是不想听她们领导的话,她们上班可以穿高跟鞋,我们穿却挨罚,这不明摆着是领导整职工吗?”一时间,这事在园里议论纷纷,给幼儿园的制度管理带来了诸多障碍。

这所幼儿园园长的做法你是否认同?假想一下如果你是一所幼儿园的园长,你将采取什么措施加强幼儿园规章制度的贯彻力度?请用500字左右总结你的答案。

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