一、单项选择题(共 10 道试题,共 60 分。)
1. 瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动,探索认识发生和知识增长的心理机制、分析智力的性质及其结构和机能;他构建的思维心理学是(
)。A
A. 一种结构主义认知心理学
B. 一种信息加工认知心理学
C. 一种行为主义心理学
D. 一种生理心理学
满分:6 分
2. 人本主义心理学的主要代表之一马斯洛重点分析健康人的心理,全面探讨人类的“基本需要”。在他看来,创造潜能的发挥是人的最高需要,是人生追求的最高目的。这一目标以及潜在美德的实现就是(
)。D
A. “归属和爱的需要”的实现
B. “认知需要”的实现
C. “审美需要”的实现
D. 自我实现
满分:6 分
3. 20世纪西方科学主义哲学思潮的主流是(
)。C
A. 科学哲学
B. 哲学解释学
C. 分析哲学
D. 结构主义哲学
满分:6 分
4. “兴于诗,立于礼,成于乐”的教育观点出于(
)。A
A. 孔子
B. 孟子
C. 老子
D. 庄子
满分:6 分
5. 下列学科中没有明显阶级倾向的是(
)。D
A. 政治学、历史学
B. 法学、新闻传播学
C. 伦理学、人类学
D. 语言学、考古学
满分:6 分
6. 教材所介绍的调查方法中,哪一种具体方法是与政治选举的预测一起发展起来的?(
)D
A. 完全参与观察
B. 半参与观察
C. 非参与观察
D. 抽样调查
满分:6 分
7. 人文社会科学在思想建设中发挥作用,主要是依靠何种力量?(
)A
A. 理论
B. 实践
C. 社会环境
D. 人的素质
满分:6 分
8. 认为天文学诞生于迷信、几何学诞生于贪婪、物理学诞生于虚荣的好奇心的著名人文主义者是(
)。D
A. 欧文
B. 圣西门
C. 赫尔姆霍兹
D. 卢梭
满分:6 分
9. “一切真正的历史都是当代史”这一观点的首倡者是(
)。B
A. 科林伍德
B. 克罗齐
C. 鲁滨逊
D. 布罗代尔
满分:6 分
10. “知识就是力量”的提出者是英国哲学家(
)。D
A. 洛克
B. 笛卡尔
C. 斯宾塞
D. 培根
满分:6 分
二、填空题(共 5 道试题,共 40 分。)
1. 现代西方哲学中的人本主义思潮1900年由哲学家创立的“现象学”而掀开新的一页,引发了后来的存在主义哲学。胡塞尔
试题满分:8 分
第 1 空、 满分:8 分
2. 20世纪对纯客观主义的史学传统发动猛攻的首推意大利历史哲学家。他提出:一切真正的历史都是当代史。克罗齐
试题满分:8 分
第 1 空、 满分:8 分
3. 赫尔巴特与1806年出版了《》,较多的教育史学者将此作为独立的教育学体系初步形成的标志。普通教育学
试题满分:8 分
第 1 空、 满分:8 分
4. 英国哲学家于1623年发表了《论科学的价值》一文,在对科学的分类中,首次把教育学作为一门独立的学科提了出来。培根
试题满分:8 分
第 1 空、 满分:8 分
5. 19世纪中叶,德国历史学家受实证主义哲学思潮影响,倡导以纯“客观主义”态度和“科学方法”研究历史,被尊为“近代史之父”。兰克
试题满分:8 分
第 1 空、 满分:8 分
四川电大人文社会科学基础(8110)(省)第四形成性考试作业_0001
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