新疆电大应用写作(汉语)形考作业2

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单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。每小题2分,共20)(总分20.00

 

1.办法的标题一般采用B )的形式。(2.00分)

 

A. 发文机关+事由

B. 事由+文种

C. 发文机关+事由+文种

D. 事由

 

 

2.调查的方法有两大类,即(C )。(2.00分)

 

A. 时事调查

B. 热点调查

C. 普遍调查和非普遍调查

D. 追踪调查

 

 

3.C )是有关机关或部门根据党和国家的方针、政策及有关法律、条例,就某一方面的工作或问题提出具体做法和要求的文件。(2.00分)

 

A. 法规

B. 规章

C. 办法

D. 条例

 

 

4.C ),是对某一方面的工作或某一重大事项的处理方式及某一组织的宗旨、任务及其成员的职责权限等作出规定的指令性文书。(2.00分)

 

A. 条例

B. 规章

C. 计划

D. 述职报告

 

 

5.A )是某一个单位、部门或个人,对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化、条理化和具体化的一种文书。(2.00分)

 

A. 计划

B. 调查报告

C. 通知

D. 总结

 

 

6.调查报告的一般写法为:(A )。(2.00分)

 

A. 由标题、署名和正文几个部分组成

B. 由署名和正文组成

C. 由标题、署名组成

D. 由标题和正文组成

 

 

7.( A  )就是调查报告的主要功用。(2.00分)

 

A. 反映情况,揭露问题,总结经验,揭示规律

B. 及时批复

C. 总结经验,揭示规律

D. 反映情况,揭露问题

 

 

8. D )是指党政机企事业单位以及社会团体或个人,在日常工作或生活中使用的各类文书。(2.00分)

 

A. 财经文书

B. 文法文书

C. 生活文书

D. 事务文书

 

 

9.领导同志在各种会议上或利用广播电视等宣传工具发表讲话时所用的书面材料称之为(B )。(2.00分)

 

A. 讲话

B. 演讲稿

C. 报告

D. 会议报告

 

 

10.规定正文包括开头、主体和(B )。(2.00分)

 

A. 规章

B. 法规

C. 结尾

D. 政策

 

 

判断正误(正确的填,错误的填,每小题2分,共20分)(总分20.00

 

1.总结和计划属于公关文书。(2.00分)    错误

 

错误

正确

 

 

2.启示具有强制性和约束力的特点。(2.00分)  错误

 

错误

正确

 

 

3.法规和规章是党和国家方针、政策的具体化,具有法定效力;它对人们的行文有指导和约束作用。(2.00分)  正确

 

错误

正确

 

 

4.总的来说,调查报告的作用就在于沟通情况,交流信息。(2.00分)  错误

 

错误

正确

 

 

5.在计划的制定中,要符合政策,要从实际出发,要具体明确,要留有余地。(2.00分)   正确

 

错误

正确

 

 

6.规定的发布机关和发布日期可加括号置于标题下方,也可作为落款放在正文之后。(2.00分)  正确

 

错误

正确

 

 

7.讲话稿常用写法主要有:纵式结构、横式结构和总分式结构。(2.00分)   正确

 

错误

正确

 

 

8.章程通常要通过会议通过才能生效,通过章程的会议名称和日期要加括号置于标题的上方。(2.00分)    错误

 

错误

正确

 

 

9.述职报告要文风朴实,用事实说话,不要追求文字的华丽。(2.00分)  正确

 

错误

正确

 

 

10.总结正文部分主要包括标题和正文内容,有时,还有编者所加按语。(2.00分)

 

错误

 

 

正确

 

 

 

简答题(每小题10分,共30分)(总分30.00

 

1.事务文书的作用表现在哪些方面?(10.00分)

 

答:

 

1.对领导决策具有参谋作用

2.对工作具有规定约束作用

3.对读者具有认识作用

 

2.简述计划的一般写法。(10.00分)

答:

划文书的结构,大体可分为:

1·标题:计划文书的标题直截了当,是什么规划、计划就是什么名称,不转弯抹角,不需要文采式的或形象生动的标题;一般也不分正副标题。

2·正文:计划文书在通常情况下,分为四个部分:

第一部分,导言。它介绍写此规划或计划的背景,交待其依据,说明目的及其重要意义。

第二部分,任务(含指标)。这部分是计划文书的核心,也是奋斗的目标和方向。计划文书中

如果不提任务、指标,那就没有制定规划、计划的必要。任务包括两个方面:一是总的任务

和指标,说明本地区本单位在计划期内,经济增长的总体水平,达到怎样的规模,经济总量

的发展要求;二是具体任务,比如农业、工业、交通、财政、金融、科技、教育、文化、卫

生等行业的任务和指标,以及发展的程度。总的任务要概括写,具体任务应分项分条写。

第三部分,因素分析。这部分是对完成任务的各种有利因素和不利因素的分析,也可以说对完成任务的可能性进行评估,说明完成任务的有利条件有哪些,不利条件或困难有哪些,从而充分利用有利条件,正视不利因素与困难,达到趋利避害,完成与超额完成计划任务。

第四部分,措施和步骤。这部分是计划文书的重点,也是任务部分的延伸。没有任务,就谈不上措施;没有措施,任务就是空中楼阁。所以,写计划文书两大部分最重要:一个是任务,一个是措施。这是相互依存、不可缺少的两部分。写措施可梳理几条写,可用一二三四序数词,亦可用小标题,使措施之间隔开,重要的放前面,将要的放后面,尽可能写细写实,便于执行单位操作。

 

 


3.调查报告的特点有哪些?(10.00分)

答:

.较强的针对性。

只有某一情况、,某一社会问题、某一成功经验,引起了一定的程度的主意,为了进一步得到它的详情、真相,认识它的性质,才需要有人专门对它进行调查、研究,向有关机关提供报告。由此可知,调查报告是一种针对性很强的文体。

.材料丰富翔实。

调查报告是在占有大量现实和历史材料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

.提供规律性认识

调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。

 

 

 

写作题(每小题15分,共30分)(总分30.00

 

1.请分析下面这封求职信存在哪些问题。 ××服装厂: 前天接到我的旧同学××的来信,说贵厂公开招聘生产管理员。我是××学校企业管理专业的毕业生,在校读书时,学习成绩优秀,爱好体育运动,是学校篮球队的成员。贵厂就设在我的家乡,我想,调回家乡工作正合我的心意,而且生产管理员的职务,也和我所学的专业对口。不知贵厂是否同意,请立即给我回信。 此致 敬礼! ×××谨上 1998810日(15.00分)

 

答:

(1)用语不得体的句子有:“请立即给我回信”,带有命令语气,可改为“企盼福音”或“敬候函复”之类短语。“前天接到我的旧同学××的来信”,与应聘关系不大,可以删去,改为“高兴地得知”

(2)作为求职信,欠缺下列内容:

①没有介绍本人的年龄、学历、现在工作单位及职务。介绍学历只说“我是××学校企业管理专业的毕业生”不够完整,应该说明是何年毕业的。还应该说明毕业后在何单位从事什么工作,工作多少年。

②信中只说“在校读书时,学习成绩优秀”,太笼统,未能较好地推销自己。应该列举较突出的事实来说明学习成绩优秀。如多少次获得“三好学生”称号,或多少科目达90分以上等等。

③求职原因没有写清楚,只说“调回家乡工作正合我的心意”,不够具体。

④没有礼貌敬辞,没有附件等内容,应该在信末补上。

⑤“此致敬礼”的位置不对,“此致”空两格,“敬礼”顶格。

 

 

2.请拟写一份大学学生学期个人总结。学习总结、思想总结均可。可仿拟担任班、团、学生会干部、学习小组长、科代表的身份写各自担负的工作的总结。要有体会,概括出规律性的东西来。(15.00分)

 

答:

xxx,于**-**学年获信息学院“三好学生”称号,能够获得三好学生称号是我的荣幸,不过在过去的一年里,我确实付出了努力。首先,在思想方面,积极要求进步,坚决拥护中国共产党,积极靠近党组织,关心国家大事,让自己的思想紧紧跟上改革开放的步伐,时刻听从党的召唤,始终拥护党的纲领,认真学习党的文件,学习“三个代表”重要思想,并且经常上交>思想汇报。除了学习有关党的理论知识,还积极参加其他实践活动,例如节假日参观军事博物馆等爱国主义教育基地,并且关注国内外重大事件学习“三个代表”重要思想,并且经常上交>思想汇报。除了学习有关党的理论知识,还积极参加其他实践活动,例如节假日参观军事博物馆等爱国主义教育基地,并且关注国内外重大事件对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。在学习上,态度端正,认真对待每一门专业课程,严格要求自己。好的学习方法对学好知识很有帮助,我自己总结出了一套很有效的学习方法,不仅帮助我吸收知识,更节省了时间,让我有更多的时间参加课外活动还积极参加各种课外竞赛,如****大学第五届“挑战杯”课外科技作品竞赛,以及全国大学生电子竞赛的培训,拓展自己的知识面,提高自己应用知识的能力和自学能力。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,

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