(一)实践目标:
1. 能够辨析艺术教育的审美与非审美功能
2. 能够根据老师指定的艺术作品进行审美功能的分析
(二)实践内容:
1.选择宫崎骏导演的一部电影作品观看
2.对你选择观看的这部宫崎骏电影,对其审美功能进行分析(从视听审美角度展开)
(三)实践操作:
1. 请同学们先学习第二单元的课程学习资源:讲义、视频;
2. 请同学们观看指定的艺术作品
3. 请同学们搜集指定艺术作品的相关拓展资源
4. 根据指定艺术作品对其审美功能进行分析
(四)实验报告:
1.案例分析:根据指定艺术作品对其审美功能进行分析
① 选择宫崎骏导演的一部电影作品,对其审美功能进行分析(可从视听审美角度展开)
② 字数1000字。
③ 注意:A.不允许抄袭,如有学生作业之间雷同、或抄袭网上作业,直接记为0分。
B.下载附件里面的非卷面评阅单,然后上传提交。
点点赞赏,手留余香
给TA打赏
评论0