国开(宁夏)《护理伦理学》形考作业四二

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第1题

1,下列属于道德基本范畴的是().

A.忘厚与宽容

B.用心与执着

C.权利与义务

D.胆识与气度

正确答案是:权利与义务

第2题

2,下列道德规范对护士的行为可以起到评价和激励作用的是()

A.良心

B.权利

C.审慎

D.荣誉

正确答案是:荣誉

第3题

3、道德的基本问题应当是()。

A.利益问题

B.人际关系问题

C.政治问题

D.法律问题

正确答案是:利益问题

第4题

4,护理伦理学的基本原则来源于()。

A.医学伦理学

B.医学职业道德

C.生命伦理学

D.国外的伦理学观点

正确答案是:生命伦理学

第5题

5,医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是().

A.卫等与公正

B知情同意

C.甘于奉献

D.患者利益至上

正确答案是:知情同意

第6题

6.关于不伤害原则,错误的是()

A.是相对的不伤害

B.所指的对象不包括患者家人

C.伤害包括身体、心理或精神方面

D.在护理实践中的任何环节都不要造成伤害

正确答案是:所指的对象不包括患者家人

第7题

7,自主原则的三个基本要素不包括()。

A.患者必须具有自主能力

B.患者的自主以不伤害为准则

C.患者有根据自己决定实际行动的权利

D.尊重他人的个人自主

正确答案是:患者的自主以不伤害为准则

第8题

8.下列关于不伤害原则的双重效应,错误的是()。

A有意

B.间接

c.可见

D.非主观

正确答案是:有意

第9题

9,公正原则对护士的要求不包括().

A.公正地分配卫生资源

B.公正地为医患做决策

C.公正地对待每一个患者

D.公正地解决护理纠纷

正确答案是:公正地为医患做决策

第10题

10.在下列各项中,不能够调动护士积极参与管理的是()。

A.管理者发挥自己权力的影响,做到令行禁止

B.管理者不允许护士产生逆反心理

c.管理者的作风要民主、平易近人

D.管理者在工作、道德上要身体力行

正确答案是:管理者不允许护士产生逆反心理

第11题

11,在护理领导者的素质中,从事管理的关键、核心条件是()。

A.政治素质

B.科学文化素质

c.道德素质

D.身心素质

正确答案是:道德素质

第12题

12,护理领导者的道德素质在管理中的作用不包括()。

A示范作用

B.识聚作用

C.感召作用

D.威慑作用

正确答案是:威優作用

第13题

13,护理道德教育的根本目的和最终环节是通过教育,对护士导之以行,并()。

A.提高护理道德认识

B.培养护理道德情感

c.锻炼护理道德意志

D.形成道德习惯

正确答案是:形成道德习惯

第14题

14,利于护士加强护理道德修养,达到“慎独”境界的是()。

A.培养“慎独”精神必须打消一切侥幸、省事的念头

B.提高护理道德认识水平

C.经常学习护理道德规范

D.在临床实践中感悟

正确答案是:培养“慎独”精神必须打消一切侥幸、省事的念头

第15题

15,在护理行为缺陷中,与护士道德责任最有直接、明显关系的是()。

A.意外性缺陷

B.技术性缺陷

C.责任性缺陷

D.预见性缺陷

正确答案是:责任性缺陷

第16题

16,护土行为动机与效果统一的基础是()。

A.护理理论

B.护理实践

C.理手段

D.护理方式

正确答案是:护理实践

第17题

17,以下属于护理道德活动范畴的是()。

A.护理道德规范

B.护理道德评价

C.护理道德难题

D.护理道德理论

正确答案是:护理道德评价

第18题

18,护理道德评价的依据是()。

A.动机与效果

B.经济效益与社会效益

C.服务态度与服务质量

D.认知与情感

正确答案是:动机与效果

第19题

19,护理道德评价是道德的评价善与恶标准在护理活动中的具体化,基本标准主要有()。

А.率

B.效益

C.态度

D.有利

正确答案是:有刹

第20题

20,下列不属于护理道德教育方法的是()。

A.以理导人

B.以情动人

C.以形感入

D.以公服人

正确答案是:以公服人

第21题

,患者道德权利的基本内容包括:()

A.生命健康权

B.隐私保护权

C.平等的医疗权

D.免除社会责任权利

正确答案是:生命健康权,隐私保护权,平等的医疗权,免除社会责任权利

第22题

2,护士的道德义务包括:()

A为患者解除痛苦的义务

B.知情告知的义务

C.尊重患者自主决定的义务

D.发展护理科学的义务

正确答案是:为患者解除痛苦的义务,知情告知的义务,尊重患者自主决定的义务,发展护理科学的义务

第23题

3护理伦理学的基本原则包括:()

A.尊重原则

B.有利原则

C.公正原则

D.不伤害原则

正确答案是:尊重原则,有利原则,公正原则,不伤害原则

第24题

4,下列关于护理管理的描述,正确的是:()

A.系统性与层次性

B.广泛性与协调性

C.紧迫陛与时间性

D.复杂性与严格性

正确答案是:系统性与层次性,广泛性与协调性,复杂性与严格性

第25题

5·下列哪些是护理领导者需要具备的素质:()

A.身体素质

 

B.心理素质

C.道德素厌

D.政治素质

正确答案是:身体素质,心理素质,道德素质,政治素质

第26题

6护理伦理教育的特点是:()

A.专业性和综合性

B.同时性和层次性

C.长期性和渐进性

D.实践性和针对性

正确答案是:专业性和综合性,同时性和层次性,长期性和渐进性,实践性和针对性

第27题

7护理道德教育的特点包括:()

A.理论性与实践性

B.同时性与选择性

C.长期性与渐进性

D.周期性与协作性

正确答案是:理论性与实践性,同时性与选择性,长期性与渐进性

第28题

8.提高护理道德修养的遥径和方法包括:()

A.在护理实践中加强护理道德修养

B.全心全意为人民服务

C.自觉地坚持两种护理道德观的斗争

D.持之以恒,努力达到“慎独”境界

正确答案是:在护理实践中加强护理道德修养,自觉地坚持两种护理道德观的斗争,持之以

恒,努力达到“慎独”境界

第29题

9护理道德评价具有哪些作用:()

A.评价作用

B.教育作用

c.调节作用

D.导向作用

正确答案是:评价作用,教育作用,调节作用,导向作用

第30题

10.道德评价的方式有:()

A.社会舆论

B.组织鉴定

c.传统习俗

D.内心信念

正确答案是:社会舆论,传统习俗,内心信念

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