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江苏开放大学环境生态学形考作业2

1

下图为植物群落生长的分层现象,下列对此现象的解释中,不正确的是(  A    )

满分: 2分 得分: 2分

A

种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植

B

分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式

C

决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等

D

在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的作物品种

老师点评:

2

判断:一个池塘内所有的鱼类属于种群范畴。( B )

满分: 1分 得分: 1分

A

正确

B

错误

老师点评:

3

判断:下图是种群年龄组成的三种类型,b属于增长型,其出生率大于死亡率。( A  )

满分: 1分 得分: 1分

A

错误

B

正确

老师点评:

4

判断:出生率和死亡率对种群的数量的变动起决定作用的因素。(   A  )

满分: 1分 得分: 1分

A

正确

B

错误

老师点评:

5

判断:水稻和稗草这两种生物的种间斗争很激烈。(  A )

满分: 1分 得分: 1分

A

正确

B

错误

老师点评:

6

判断: 我国提倡一对夫妇只生一个孩子,从种群特征看,这种措施是通过直接调节出生率以达到控制人口增长的目的。(   A    )

满分: 1分 得分: 1分

A

正确

B

错误

老师点评:

7

判断:某种群刚迁入一个新的栖息地后,种群开始增长。随着时间的推移,种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长时间出生率及死亡率均为零。(  B    )

满分: 1分 得分: 1分

A

正确

B

错误

老师点评:

8

判断:假设用人工合成的性外激素大量诱杀稻田内某种害虫的雄性个体,就会破坏害虫种群的性别比例,从而导致该种群的出生率降低,达到明显降低害虫种群密度的目的。(   A  )

满分: 1分 得分: 1分

A

正确

B

错误

老师点评:

9

判断:海洋和湖泊中浮游植物种类繁多,是因为这些水体中无机营养元素较多。(    A )

满分: 1分 得分: 1分

A

正确

B

错误

老师点评:

10

判断:群落是一个动态系统,一个群落可能被另一个群落所代替。(   A  )

满分: 1分 得分: 1分

A

正确

B

错误

老师点评:

11

判断: 人类活动对群落演替的影响远远超过其他所有自然因素的影响。(  B   )

满分: 1分 得分: 1分

A

正确

B

错误

老师点评:

12

下列说法中,不正确的是(  C  )

满分: 2分 得分: 2分

A

群落是一个动态系统,一个群落可能被另一个群落所代替

B

不毛之地也有可能长出森林

C

火山爆发后在火山岩上发生的演替属于次生演替

D

“野火烧不尽,春风吹又生”,反映的是一种次生演替现象

老师点评:

13

森林里,松鼠、猫头鹰等多在上层活动,大山雀、柳莺等在灌木丛活动,而野兔、野猪则在地面生活,这种现象反映了(  D )

满分: 2分 得分: 2分

A

种群密度

B

适应的普遍性

C

群落的水平结构

D

群落的垂直结构

老师点评:

14

生物群落空间形态结构的分化有利于( C )

满分: 2分 得分: 2分

A

生存竞争

B

占据空间

C

资源利用

D

生物进化

老师点评:

15

群落演替的总趋势是A

满分: 2分 得分: 2分

A

物种多样性的增加和群落稳定性的提高

B

物种多样性的减少和群落稳定性的降低

C

物种多样性的增加和群落稳定性的降低

D

物种多样性的减少和群落稳定性的提高

老师点评:

16

下列关于原生演替的说法中,正确的是( C )

满分: 2分 得分: 2分

A

原生演替只能在陆地上发生

B

原生演替一定是发生在从没有过生物生长的裸地上

C

原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方发生的演替属于原生演替

D

在遭受病虫害的农田上进行的演替属于原生演替

老师点评:

17

下列叙述中,错误的是  (  A    )

满分: 2分 得分: 2分

A

群落的垂直结构和水平结构都是生物生态位分化的结果

B

群落的分层现象是自然选择的结果

C

生物群落的结构变化与外界环境和内在因素都有关

D

生物群落中的动物和植物都有分层现象

老师点评:

18

大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要原因分别是(D  )

满分: 2分 得分: 2分

A

温度、食物

B

温度、光照

C

湿度、温度

D

光照、食物

老师点评:

19

如果种群的增长率为0,说明以下哪种情况会出现  (  D    )

满分: 2分 得分: 2分

A

种群数量增加,寄生和捕食的情况增加

B

种群数量增加,并出现激烈的食物和栖息地的竞争

C

种群数量会因有毒废物的积累而减少

D

种群数量接近其环境负荷能力

老师点评:

20

下列叙述中不正确的是        (  D  )

满分: 2分 得分: 2分

A

在一定区域内的生物,同种的个体形成种群

B

在一定区域内的生物,不同的种群形成生物群落

C

种群和群落都与环境中的各种生态因素有密切关系

D

群落的结构不会随时间的推移而发生变化

老师点评:

21

动物学家考察某牧区后,认为当地鹿群处于增长高峰期,今后还会增长十几年才会停止。预测种群未来动态的信息主要来自        (  B   )

满分: 2分 得分: 2分

A

种群的数量和密度

B

鹿群的年龄结构

C

种群的性别比例

D

出生率和死亡率

老师点评:

22

农业上有效地降低有害昆虫的种群密度,常采用在田间施放人工合成的性引诱剂的方法来治理。性引诱剂的治理主要是达到      (   C     )

满分: 2分 得分: 2分

A

增加昆虫死亡率

B

改变昆虫性别比例

C

降低昆虫出生率

D

改变昆虫年龄结构

老师点评:

23

按一对夫妇一两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20—40年,美国需要40—80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于 (    B     )

满分: 2分 得分: 2分

A

种群数量和密度

B

种群年龄结构

C

种群性别比例

D

出生率和死亡率

老师点评:

24

种群最基本的数量特征是  (     C   )

满分: 2分 得分: 2分

A

出生率和死亡率

B

年龄组成

C

种群密度

D

性别比例

老师点评:

25

在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是             (    D    )

满分: 2分 得分: 2分

A

增加木材产量

B

开展生态旅游

C

发展畜牧业

D

改善生态环境

老师点评:

26

寒带针叶林中两个动物种群(N1、N2)的数量变化如图所示,据图判断这两个种群的关系是(    B  )

满分: 2分 得分: 2分

A

捕食关系,N1为捕食者,N2为被捕食者

B

捕食关系,N2为捕食者,N1为被捕食者

C

竞争关系,N1为竞争中的胜者,N2为败者

D

共生关系,N1、N2彼此依赖,相互有利

老师点评:

27

渔业生产中,要严格控制渔网网眼的大小以保护鱼苗,这将会使被捕捞种群的年龄组成为(  A     )

满分: 2分 得分: 2分

A

增长型

B

稳定型

C

衰退型

D

无法判断

老师点评:

28

下列影响种群出生率和死亡率、迁入率和迁出率的根本原因是 ( D   )

满分: 2分 得分: 2分

A

气候条件

B

捕食与被捕食状况

C

人类活动

D

各种环境条件

老师点评:

29

下列各项中属于一个种群的是 (    D  )

满分: 2分 得分: 2分

A

一座山上所有的树

B

一个校园操场边所有长势整齐的冬青树

C

一块草地上所有的草

D

一片森林中所有的马尾松

老师点评:

30

下列关于种群的叙述不正确的是(   A   )

满分: 2分 得分: 2分

A

种群内的个体间常因食物和空间而发生竞争

B

一个种群由许多同种个体组成

C

种群中的个体之间可以相互交配繁殖

D

种群的数量是经常变动的

老师点评:

31

单元顶极论、多元顶极论的含义及相同点和不同点

满分: 10分 得分:

答案

32

解释与密度有关的种群增长模型。

满分: 10分 得分: 

答案

33

论述生态对策中的r对策和K对策。

满分: 10分 得分: 9分

答案

34

盖度、相对盖度与盖度比的概念是什么?

满分: 4分 得分: 4分

答案

35

植物群落中优势种和建群种的概念是什么?

满分: 4分 得分: 4分

答案

36

种间关系的定义?

满分: 4分 得分: 4分

答案

37

迁入率和迁出率的概念是什么?

满分: 4分 得分: 4分

答案

38

种群的性别比例的概念是什么?

满分: 4分 得分: 4分

答案

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