目的：此次BBS讨论的目的是帮助学生更好地掌握活动跟踪表的填写方法以及提高工作效率的途径，增强学生的实践能力。
要求：每位学习者完成一天的活动追踪表并上传至BBS讨论区，据此分析自己的活动是否符合时间管理理论并提出改进方法。表格可用图片上传，如无法上传图片或表格，也可用文字描述的形式完成讨论。
所需知识：
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江苏开放大学通用管理能力（个人与团队）计分BBS讨论一：诊断与分析“我的一天”
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