北京开放大学幼教职业道德与专业发展第六单元 作业北京开放大学幼教职业道德与专业发展第六单元 主题测验 选择题北京开放大学幼教职业道德与专业发展第五单元 主题测验 判断题北京开放大学幼教职业道德与专业发展第五单元 主题测验 选择题北京开放大学幼教职业道德与专业发展第四单元 主题讨论北京开放大学幼教职业道德与专业发展第四单元 主题测验判断题北京开放大学幼教职业道德与专业发展第四单元 主题测验北京开放大学幼教职业道德与专业发展第三单元 主题测验判断题北京开放大学幼教职业道德与专业发展第三单元 主题测验北京开放大学幼教职业道德与专业发展第二单元 主题讨论北京开放大学幼教职业道德与专业发展第二单元 主题测验北京开放大学幼教职业道德与专业发展第二单元 在线测验北京开放大学幼教职业道德与专业发展第一单元 作业 北京开放大学幼教职业道德与专业发展第一单元 在线测试北京开放大学幼教职业道德与专业发展第一单元 主题测验北京开放大学幼教职业道德与专业发展第一单元 在线测试
题目1
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题干
家园合作其实就是我们所说的家园共育。顾名思义,那就是家庭和幼儿园共同来完成幼儿成长过程中的教育。
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题目2
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题干
一个孩子在幼儿园接受的教育和在家庭接受的教育理念可以不同步,不用达成一致。。
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题目3
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题干
家园合作的目的实际上是实现家园相互配合,同步教育,促进幼儿健康和谐发展。
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题目4
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题干
家园合作让家长认识到幼儿园教育可以代替家庭教育,教师与家长在育儿方面没有共同目标,承担着各自不同的任务。
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题目5
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题干
家长与幼儿园教育之间的合力大小取决于二者之间的关系,二者儿童观一致时合力才是最大的。
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