一、单选题 （共5题，共25分）
得分：25分
1、
集体教学活动的特点是（）。
A :
结构化程度高，教师起主导作用，面向全班幼儿
B :
易于进行统一、直接的指导
C :
易于开展集体讨论和相互交流，体验集体合作、共同活动的乐趣
D :
以上都是
得分：5分
本题分值：5分
回答正确
您的答案： D
正确答案： D
试题解析：
解析
2、
（）是教学设计较关键的环节，是教学设计的主体部分，其质量高低直接影响教学活动的成败。
A :
教学目标
B :
教学内容
C :
教学措施
D :
教学评价
得分：5分
本题分值：5分
回答正确
您的答案： B
正确答案： B
试题解析：
解析
3、
教学设计中的（ ）设计是教师合理选择和组织教学内容以及认真、合理安排教学内容的表达和呈现的过程。
A :
教学目标
B :
教学内容
C :
教学策略（媒体）
D :
教学评价
得分：5分
本题分值：5分
回答正确
您的答案： B
正确答案： B
试题解析：
解析
4、
下列选项属于生活中科学教育的主要形式的是（）。
A :
种植和饲养
B :
爬山
C :
旅游
D :
参加辅导机构组织的学习活动
得分：5分
本题分值：5分
回答正确
您的答案： A
正确答案： A
试题解析：
解析
5、
区角活动的本质是（）。
A :
教师的教学
B :
幼儿的活动
C :
区角
D :
教学设计
得分：5分
本题分值：5分
回答正确
您的答案： B
正确答案： B
试题解析：
解析
二、多选题 （共2题，共10分）
得分：10分
1、
在选择集体教学活动课题时应考虑（ ）。
A :
选择最基本的科学经验
B :
与幼儿的实际生活经验紧密联系
C :
注意科学领域关键经验的确定
D :
家长对幼儿园提出的要求
得分：5分
本题分值：5分
回答正确
您的答案： A B C
正确答案： A B C
试题解析：
解析
2、
区角活动的特点（）。
A :
低结构化
B :
以儿童心理为中心
C :
教师指导的间接性
D :
教师指导的直接性
得分：5分
本题分值：5分
回答正确
您的答案： A B C
正确答案： A B C
试题解析：
解析
三、判断题 （共5题，共25分）
得分：25分
1、
幼儿园集体教学活动是目前我国幼儿园中普遍采用的一种活动类型，而且在相当长的一段时间里都会是一种不可替代的活动类型。（）
A
:
对
B
:
错
得分：5分
本题分值：5分
回答正确
您的答案： A
正确答案： A
试题解析：
解析
2、
“学前儿童科学教育的其他途径”是指幼儿园中除了集体教学外的非正规性科学活动、幼儿园一日生活中的偶发性科学活动和家庭社区中的学前儿童科学教育活动。（）
A
:
对
B
:
错
得分：5分
本题分值：5分
回答正确
您的答案： A
正确答案： A
试题解析：
解析
3、
幼儿生活中的科学教育按活动的性质大致将其分为两类：有环境创设和材料提供的科学教育；没有任何既定环境和材料支持的科学教育。（）
A
:
对
B
:
错
得分：5分
本题分值：5分
回答正确
您的答案： A
正确答案： A
试题解析：
4、
教学活动所选内容应考虑幼儿年龄特点，在儿童的最近发展区内，即以儿童心理的心理发展水平为某础，又有发展的空间。（）
A
:
对
B
:
错
得分：5分
本题分值：5分
回答正确
您的答案： A
正确答案： A
试题解析：
解析
5、
教学内容设计的质量高低不影响教学活动的成败。（）
A
:
对
B
:
错
得分：5分
本题分值：5分
回答正确
您的答案： B
正确答案： B
试题解析：
解析
四、问答题 （共2题，共20分）
待批阅
1、
创设科学区角活动安全的心理环境需要遵循哪些原则？
本题分值：10分
正确答案： 1、尊重幼儿自助活动的权利；2、允许幼儿犯错误；3、尊重幼儿的个体差异，了解幼儿行为背后的原因。
2、
简述集体教学活动的价值。
本题分值：10分
正确答案： （1）面向全体幼儿，尽量保证每个幼儿获得基本的科学知识和方法技能；（2）集体教学的形式有助于幼儿相互学习、相互促进，逐步形成科学态度；（3）教师直接指导提高了幼儿的学习效率。
五、名词解释 （共2题，共20分）
待批阅
1、
科学发现室。
本题分值：10分
正确答案： 科学发现室又称科学探索室、科学活动室、科学发现区，是指在幼儿园里建立的专供进行选择性科学活动的场所。
2、
区角活动。
本题分值：10分
正确答案： 区角活动是指由教创设环境、投放操作材料，幼儿根据自己的兴趣和能力运用各种方法和技能进行自主探究的活动。
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