微信小程序第 1 空、 满分：3 分
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试题满分：3 分
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树立“重视发展”的质量评价观，要明确哪些问题：
评价功能的转换
重视综合评价
强调质性评价
实现评价主体的多元化
注重结果
新时期教师职业道德规范的内容包括：
依法执教
爱岗敬业
关爱学生
团结协作
严谨治学
教育家长
廉洁从教
为人师表
语文教学应用现代教育技术，所涉及的将是语文学科的整体改革。语文教学与现代教育技术的整合，主要体现在哪些方面：
促进综合效应
拓展选择空间
提供便捷手段
改善参与条件
语文教师的语文专业知识包括：
现代汉语
古代汉语
写作学和文学
语文教育史
教师要树立继续教育、终身学习的理念，除了学习先进的教育理论、树立先进的教育思想观念、提高人文艺术素养外，还必须从哪些方面努力：
热爱科学，提高科学素养
不断更新知识，掌握现代教育技术
力求教育创新
提高教育教学能力和教育教学科研能力
下面关于“语言”和“言语”的叙述正确的有：
言语是由语音、语汇、语法组成的符号系统
语言指的是对这一符号系统的具体运用
语言是工具，言语是是特定场合下特定人对这一工具的运用
语言强调社会性，言语强调个体性
区分语言和言语是二十世纪初著名瑞士语言学家索绪尔的主要观点之一
一个心理健康的教师应该具有以下特点：
具有积极的职业态度和对教师角色的认识
热爱学生是教师做好工作的重要前提
具有开朗、乐观、积极向上的健康情绪
始终保持一颗童心
具有良好的人际关系
教师作为促进者，其角色行为表现有：
帮助学生决定适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径。
指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略，发展认知能力。
创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。
为学生提供各种便利，为学生的学习服务，建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂氛围。
作为学习的主导者，与学生分享自己的感情和想法，和学生一起寻找真理。
教师要提高自身心理素质，掌握心理调适方法，包括：
增强心理保健意识
形成正确的自我认知
建立良好的人际交往圈子
调节情绪，保持心理平衡
强生健体，为心理健康提供物质条件
在语文教学实践中，中学语文知识教学目前仍然存在着一些问题：
理论指导不够明确
总体规划不够明晰
分级目标不够清楚
实用性太强
| 填空题 判断题 不定项选择题 |
