• u******* 购买了资源 案例:赵总想通过让团队成员轮流主持团队会议的方式来培养团队成员的能力。他知道小徐对这个想法不太支持,因为小徐在有机会这样做的时候没有主动去做。凭经验赵总认为,小徐能够让团队恪守议事日程,具备了主持会议的基本技能。赵总断定小徐有较高的能力和较低的情愿程度。赵总找到小徐,向他说明了这项工作的目的,并征询他的意见,希望得到他的支持,最终小徐接受了他的想法。在后来的会议上,小徐采用了在每个议题结束后做总结的方式,并对每个会议进行计划和审查。赵总给予小徐很高的支持。 对于小包,赵总则需要使用不同的领导方式。小包为人非常热情,但是赵总从她杂乱无章的谈话中,就能知道让她主持任何会议都可能是一场灾难。赵总觉得他需要用委婉的方式让小包对自己的谈话方式作出改进。在与小包的谈话中,赵总指出,他希望小包在会议上发言时能把她的论点集中起来,突出重点,逻辑层次清晰,这样更有利于听众获取信息,也可以让会议达到更好的效果。小包听取了赵总的建议,很快取得了进步,赵总表扬小包对工作积极负责,并与小包达成了她第一次主持会议的协议。 根据以上案例,请回答: (1)赵总为什么要对小徐和小包采用不同的领导方式? (2)领导方式有哪些种类?赵总对小徐和小包分别采用了哪一种领导方式?
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江苏开放大学音乐基础单元测试1

1

C大调的调号是()

客观题满分: 6分得分

A

#1#4

B

b7

C

#4

D

正确答案:D

2

c自然小调的主音是()。

客观题满分: 6分得分: 6分

A

#f  e  c  #d

B

e

C

c

D

#d

正确答案:C

3

#c小调的第V级音是()

客观题满分: 6分得分: 6分

A

#F

B

F

C

G

D

#G

正确答案:D

4

由do re mi sol la 五个音构成的中国民族调式叫()

客观题满分: 6分得分: 6分

A

和声

B

西洋

C

七声

D

五声

正确答案:D

5

增三和弦的三音到五音为()

客观题满分: 6分得分

A

大二度

B

增四度

C

小三度

D

大三度

正确答案:A

6

在音乐的进行中还存在各种强弱变化,下列那一组力度记号是由强到弱按顺序表示的?()

客观题满分: 6分得分: 6分

A

p-mf-mp

B

mp-p-mf

C

mf-mp-p

D

p-mp-mf

正确答案:C

7

633180e3015c4093a5ee7c4431cc21b9.png 是()。

客观题满分: 6分得分

A

八分音符三连音

B

二分音符

C

四分音符三连音

D

四分音符

正确答案:A

8

在音乐作品中,若出现反复记号 60452933ec244f2fa7520ef560889b06.png ,那这一记号表示()。

客观题满分: 6分得分: 6分

A

自由反复

B

从头反复

C

反复跳跃

D

从记号处反复

正确答案:C

9

打开任一简谱乐谱,我吗可以看到1=A或1=C的字样,这表示乐谱的()。

客观题满分: 6分得分: 6分

A

谱号

B

调号

C

音名

D

主音

正确答案:B

10

下列术语中,表示渐慢的是()。

客观题满分: 6分得分: 6分

A

stretto

B

rit

C

accel

D

string

正确答案:B

11

下列术语最弱的是()。

客观题满分: 6分得分: 6分

A

f

B

mf

C

p

D

mp

正确答案:C

12

增四度音程的下方音移高半音,应为()

客观题满分: 6分得分: 6分

A

增四度

B

减四度

C

纯四度

D

纯五度

正确答案:C

13

2/2拍子是()

客观题满分: 6分

A

单拍子

B

复拍子

C

混合拍子

D

散拍子

正确答案:B

14

写作题:在大谱表上用全音符写出下列各音。

[评分标准]

1.五线谱书写规范,格式美观,(2分);

2.辨识高音谱号、低音谱号(2分);

3.能够准确地将指定音符记谱在五线谱上,辨别线与间的关系(4分);

4.将答案内容画写在纸本上,拍照上传清晰(2分)。

 

g3  f2  d1  A  c  G  b2  c1  a1  E1  e3

1

主观题满分: 10分得分: 10分

答案

15

名词解释:旋律

主观题满分: 3分得分: 3分

答案

16

名词解释:唱名

主观题满分: 3分得分: 3分

答案

17

名词解释:音名

主观题满分: 3分得分: 3分

答案

18

名词解释:音高

主观题满分: 3分得分: 3分

答案

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