江苏开放大学汉语国际教育专业导论形考作业2

1
汉语国际教育学科建设能够更凸显本学科与其他学科不同的独立学科特点。
客观题满分： 4分得分： 4分
A
对
B
错
正确答案：A
学生答案：A
老师点评：
答案解析：
这道题考查了第二单元第二节“汉语国际教育的现状”中有关汉语国际教育学科建设的发展，具体内容可参见课程讲义中第二单元第二节第四点“学科建设将出现全面快速的发展”中最后一段，原文是“学科领域的建设，经过进一步的发展、积累和沉淀，能够更凸显本学科与其他学科不同的独立学科特点”，所以这句话是正确的。
2
中外合作编写本土教材可以最大限度地切合当地国教学对象的需求，真正做到教材本土化，以避免输入教材“水土不服”的毛病。
客观题满分： 4分得分： 4分
A
对
B
错
正确答案：A
学生答案：A
老师点评：
答案解析：
这道题考查了第二单元第二节“汉语国际教育的现状”中有关中外合作编写教材的优势，讲义原文内容是“中外合作编写教材的优势是合编教材可以最大限度地切合当地国教学对象的需求，真正做到教材本土化，以避免输入教材“水土不服”的毛病。”，因此这句话是正确的。
3
每年10 月最后一个周五定为“孔子学院日”，这是全球孔子学院大家庭共同的节日。
客观题满分： 4分得分： 4分
A
对
B
错
正确答案：B
学生答案：B
老师点评：
答案解析：
这道题考查了第二单元第一节“汉语国际教育的现状”中品牌项目中“孔子学院日”，具体内容可参见课程讲义中第二单元第一节第四点“品牌项目”第一段，每年9月最后一个周五是孔子学院日，因此这句话是错误的。
4
加大中方教师选、派、培是解决教师问题的钥匙。
客观题满分： 4分得分： 4分
A
对
B
错
正确答案：B
学生答案：B
老师点评：
答案解析：
这道题考查了第二单元第二节“汉语国际教育的展望”中教师问题的解决途径，具体内容可参见课程讲义中第二单元第二节第二点“中外联合培养本土教师是解决教师问题的钥匙“，因此加大中方教师选、派、培不是解决教师问题的钥匙，这句话是错误的。
5
在未来的一段时间里，孔子学院的建设任务将会主要集中提高全球孔子学院的数量，向更多的国家传播中文和中国文化。
客观题满分： 4分得分： 4分
A
对
B
错
正确答案：B
学生答案：B
老师点评：
答案解析：
这道题考查了第二单元第一节“汉语国际教育的现状”中孔子学院的发展，具体内容可参见课程讲义中第二单元第一节第一点“孔子学院的发展，将从数量的增加向教学质量的提高和中华文化走向世界的深度发展”第一段，孔子学院的建设任务将会主要集中在内涵发展上，因此这句话是错误的。
6
展望孔子学院的发展，其长远目标是（）。
客观题满分： 4分得分： 4分
A
加强世界人民之间的理解与联系和让优秀的中华文化走向世界
B
传播中华文化思想、融合中华文化精神和培养具有广博知识和优雅气质的人
正确答案：B
学生答案：B
老师点评：
答案解析：
这道题考查了第二单元第二节“汉语国际教育的现状”中有关孔子学院发展的长远和最终目标，具体内容可参见课程讲义中第二单元第二节第一点“孔子学院的发展”。
7
展望孔子学院的发展，其最终目标是（）。
客观题满分： 4分得分： 4分
A
加强世界人民之间的理解与联系和让优秀的中华文化走向世界
B
传播中华文化思想、融合中华文化精神和培养具有广博知识和优雅气质的人
正确答案：A
学生答案：A
老师点评：
答案解析：
这道题考查了第二单元第二节“汉语国际教育的现状”中有关孔子学院发展的长远和最终目标，具体内容可参见课程讲义中第二单元第二节第一点“孔子学院的发展”。
8
在2008 年第三届孔子学院大会上，孔子学院总部提出的三教问题是指 _____、_____ 和 _____ 。
客观题满分： 8分得分： 8分
A
教材
B
教学管理
C
教师
D
教法
正确答案：A；C；D
学生答案：A；C；D
老师点评：
9
展望汉语国际教育，孔子学院的发展方向，将从数量的增加向 _____ 和 _____ 发展。
客观题满分： 8分得分： 8分
A
教学标准的提升
B
教学质量的提高
C
中华文化走向世界的深度
D
中华文化走向世界的广度
正确答案：B；C
学生答案：B；C
老师点评：
答案解析：
这道题考查了第二单元第二节“汉语国际教育的展望”中孔子学院的发展走向，具体内容可参见课程讲义中第二单元第二节第一大点内容。
10
“三巡”项目是指 ______。
客观题满分： 8分得分： 8分
A
组织文化艺术活动
B
教材巡展
C
开展学术巡讲
D
教学管理巡查
正确答案：A；B；C
学生答案：A；B；C
老师点评：
答案解析：
这道题考查了第二单元第一节“汉语国际教育现状”品牌项目中的“三巡”项目，具体内容可参见课程讲义中第二单元第一节“品牌项目”。
11
孔子学院教材开发与推广方面，制定了______和 ______等各类汉语教学标准、教材评估体系；开发认证、推广各类多语种汉语教材、文化读物、工具书等教学产品。
客观题满分： 8分得分： 8分
A
《汉语教学通用课程大纲》
B
《汉语教材编写指南》
C
《国际汉语教学通用课程大纲》
D
《国际汉语教材编写指南》
正确答案：C；D
学生答案：C；D
老师点评：
答案解析：
这道题考查了第二单元第一节教材开发与推广中有关的汉语教学标准、教材评估体系，具体内容可参见课程讲义中第二单元第一节“教材开发与推广”。
12
加大中方教师志愿者选、培、派力度，大力培养培训各国本土汉语教师过程中，采用了______和______ 相结合的方式。
客观题满分： 8分得分： 8分
A
请进来
B
线上
C
走出去
D
线下
正确答案：A；C
学生答案：A；C
老师点评：
答案解析：
这道题考查了第二单元第一节有关教师与志愿者的培养模式，具体内容可参见课程讲义中第二单元第一节“教师与志愿者”。
13
2018年是汉语国际教育发展非常重要的一年。我们可以从 _______ 等方面的发展情况了解汉语国际教育的现状。
客观题满分： 8分得分： 8分
A
A. 孔子学院
B
汉语教师
C
志愿者
D
教材
E
品牌项目
F
汉语考试
G
奖学金
正确答案：A；B；C；D；E；F；G
学生答案：A；B；C；D；E；F；G
老师点评：
答案解析：
这道题考查了第二单元第一节汉语国际教育的现状中2018年的六大方面的发展情况，具体内容可参见课程讲义中第二单元第一节的开头语。
14
举办“汉语桥”系列中文比赛项目有哪两项重要意义？（）
客观题满分： 8分得分： 8分
A
能激发各国青年学生学习汉语的积极性
B
能增进世界对中国语言与中华文化的理解
C
促进各国青年学生学习汉语能力提升
D
加强各国青年学生交流
正确答案：A；B
学生答案：A；B
老师点评：
答案解析：
这道题考查了第二单元第一节“汉语国际教育的现状”中有关品牌项目中“汉语桥”系列中文比赛项目的重要意义，具体内容可参见课程讲义中第二单元第一节第四点“品牌项目”。
15
全球范围内，有哪些类型的汉语考试？（）
客观题满分： 8分得分： 8分
A
汉语水平考试（HSK)
B
汉语水平口语考试（HSKK)
C
中小学生汉语考试（YCT）
D
商务汉语考试（BCT）
E
“国际汉语教师证书”考试（CTCSOL）
正确答案：A；B；C；D；E
学生答案：A；B；C；D；E
老师点评：
答案解析：
这道题考查了第二单元第二节“汉语国际教育的现状”中有关汉语考试的类型，具体内容可参见课程讲义中第二单元第一节第五点“汉语考试”第一段。
16
孔子学院奖学金资助对象包括（）。
客观题满分： 8分得分： 8分
A
汉语国际教育专业硕士
B
汉语国际教育本科
C
一学年研修生
D
一学期研修生和四周研修生
正确答案：A；B；C；D
学生答案：A；B；C；D
老师点评：
答案解析：
这道题考查了第二单元第二节“汉语国际教育的现状”中有关孔子学院奖学金资助对象，具体内容可参见课程讲义中第二单元第一节第六点“孔子学院奖学金”第一段。

AI创作