教师作为观察者有不同的角色，下列说法不当的是：
A
积极主动的参与者
B
有特权的积极观察者
C
管理者
D
被动的观察者
正确答案:C
2
作民族志时，可以做的事有：
A
尽量观察记录每件事
B
不要特意寻找和观察
C
要特意寻找和观察
D
寻找悖论
正确答案:B
3
下面不是有关效度枯巴标准的是：
A
有可信性
B
有可固定性
C
有可靠性
D
有可确定性
正确答案:B
4
下面不是资料分析的技能的是：
A
确定主题
B
对材料进行编码
C
不用分析因果关系
D
提出关键问题
正确答案:C
5
下列研究伦理规则中，哪项是不需要遵守的：
A
不用有自己的伦理观
B
征得参与者知情同意
C
不能欺骗
D
确保资料准确性
正确答案:A
6
教材中提供了研究报告的范文，下面哪一部分是可以不用的：
A
取个好题目
B
摘要
C
副标题
D
语境说明
正确答案:C
7
教材中提供了研究报告的范文，下面哪一部分是可以不需要的：
A
陈述论文的研究焦点
B
提出研究问题
C
提出研究的小问题
D
进行文献综述
正确答案:C
8
下面数值中，语义分化测试一般不会用到的是：
A
10
B
0
C
1
D
-1
正确答案:A
9
下面表述中，力克特量表中一般不会用到的是：
A
非常赞成
B
反对
C
我知道
D
强烈反对
正确答案:C
10
下列不是行动研究基本步骤的是：
A
研究问题
B
申请课题
C
收集数据
D
制订行动计划
正确答案:B
1
教师作为观察者有不同的角色，包括：
A
积极主动的参与者
B
有特权的积极观察者
C
倾听者
D
被动的观察者
正确答案:A,B,D
2
结构性访谈要完成的主要内容有：
A
导入和使用表述
B
准备问题
C
静候受访者反应与使用录音
D
访谈地点有私密性并做好笔记
正确答案:A,B,C,D
3
关于调查问卷的说法，正确的有：
A
仔细校对与注意表达方式严肃
B
短小精悍达到目的
C
要有穷尽所有可能
D
可以使用表格
正确答案:A,B,C,D
4
下面有关效度枯巴标准的说法正确的是：
A
有可信性
B
有可转移性
C
有可靠性
D
有可确定性
正确答案:A,B,C,D
5
属于确保研究效度的做法有：
A
多听少说
B
准确记录
C
提早撰写
D
让参与者“看”报告中的自己
正确答案:A,B,C,D
1
三角测量的核心是利用多种方法收集数据，以避免数据的片面性。
正确
错误
正确答案:正确
2
非正式访谈一般要获得以下信息：何人、何事、何时、何地、为什么、怎么样，即5W1H。
正确
错误
正确答案:正确
3
结构性访谈中不宜使用录音设备。
正确
错误
正确答案:错误
4
语义分化测试是一种被测者根据等量表的主题，就一些两极分化的形容词给出数量化的评价。
正确
错误
正确答案:正确
5
行动研究的报告格式是固定不变的。
正确
错误
正确答案:错误
6
行动研究报告可以不讲究格式，按自己想法随意完成。
正确
错误
正确答案:错误
7
当参与者可能提供假信息时，研究者可以适当欺骗参与者以确保研究数据的准确性。
正确
错误
正确答案:错误
8
行动研究是有权威性的。
正确
错误
正确答案:正确
9
行动研究是与教学实际相关的。
正确
错误
正确答案:正确
10
行动研究主要是用于教育行政管理人员参考的。
正确
错误
正确答案:错误
