江苏开放大学学前儿童家庭与社区教育形考作业3

作业要求:

⑴实践目标:通过本单元的学习,能够分析电子产品使用的优劣,为家长制定监管儿童电子产品使用的方案。

⑵实践内容:能够结合实例分析电子产品使用的优劣;为家长制定监管儿童电子产品使用的方案。

⑶实践操作:观看“如何监管孩子的电子产品使用”情境动画。

⑷实验成果:根据情境案例进行分析评价,并把分析评价结果在线提交。

要求:根据所阅读 的PPT或电子书/观看的视频/收听的音频,完成形成的考核作业3所有习题。

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