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一、选择题
题目：（）是由某个家庭成员或同居伴侣施加给其他成员的案】：家庭暴力
题目：弗里德曼提出态度是个体对某一特定事务、观念或他人稳固的由（）三个成分组成的心理倾向性。
【答案】：情感、行为倾向、认知
题目：攻击是对他人的（）行为。【答案】：伤害
题目：利他指的是（）采取的帮助他人的行为，且预期不会得到任何形式的回报。【答案】：自愿
题目：群体的（）比其他群体成员更可能帮助一个需要帮助的人。【答案】：领导者
题目：人类社会中共同的规范三个规范是（）。【答案】：社会责任、互惠和社会公平
题目：人们的态度会影响行为，行为（）影响态度。【答案】：也会
题目：如何增加人们的助人行为呢？一种最简单的方式就是，告诉公众那些可能会阻碍助人行为的（）。
【答案】：原因
题目：四种教养风格中最有效的一种减少或避免攻击行为最简单的一种方式可能是（）。
【答案】：道歉
题目：他人的存在、物理环境的特质和（）这三个因素会对一个人是否做出助人行为起到重要的影响作用。【答案】：有限时间的压力
题目：态度就是对人、事物、观点的（）。【答案】：评价
题目：无需（）的推动，这种动机称为内部动机。【答案】：外力作用
题目：言语暴力倾向于忽视他人的（），以致人际间彼此的疏远和伤害，是一种异化的沟通方式。
【答案】：感受和需要
题目：主观规范指的是，人们对自己（）的人会如何看待自己的特定行为的一种信念。
【答案】：在乎
二、选择填空题
题目：当一个特定的行为被奖励时，人们倾向于在将来_____这一行为。 【答案】：子问题 1：H
题目：根据感觉、评价和价值观而不是基于事物_____而：形成的态度被称为是以情感为基础的态度。
【答案】：子问题 1：B
题目：好的教养方式不单单是保护和养育，还应该鼓励的决策。攻击区分为间接攻击和直接攻击两种类型。在间接攻击中包含了在明显的_____的情境下对另一个人造成伤害的企图；_____攻击指的则是那种当着他人的面对他人造成伤害的行为。 【答案】：子问题 1：G; 子问题 2：I
题目：亲社会行为分为_____和_____。 【答案】：子问题 1：E; 子问题 2：F
题目：亲社会行为通常对整个社会是_____，因而它就成了社会习俗或规范的一部分，为社会主流价值观所_____。 【答案】：子问题 1：D; 子问题 2：C
题目：自我辩解是：为了减少自己的内心不适，人们会企图说服自己某些行为是_____。 【答案】：子问题 1：A
三、判断题
题目：儿童时期是否目睹父母暴力是影响丈夫是否殴打妻子的重要影响因素之一。 【答案】：对
题目：基于情感反应的态度只是一些简单的态度，我们绝大多数的态度是认知与学习的结果。【答案】：对
题目：人的动机分两种：内部动机和外部动机。 【答案】：对
题目：学习理论强调学习对于帮助他人的重要性。 【答案】：对
题目：研究者认为某一种人格特质能对助人行为具有预测作用。 【答案】：错
题目：要理解人类的行为，我们需要综合考虑个体人格和环境特征两大类因素。 【答案】：对
题目：在职业环境下，性骚扰通常与提供工作机会与晋升机会相关联。 【答案】：对
