2023年春江苏开放大学农业环境保护综合大作业

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试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
1
土壤在未受污染或未受明显污染时,土壤的元素含量及土壤状态被称为()。

A
土壤容量

B
土壤环境背景值

C
土壤含量值

D
土壤容重值

学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
2
大气现象(如风,霜,雨,雪等)主要发生在( )层,包括污染现象。

A
热层

B
平流层

C
中间层

D
对流层

学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:较难得分:2
3
土壤环境质量标准规定了土壤中污染物的()。

A
类型

B
最高允许浓度

C
浓度

D
最低允许浓度

学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
4
短时间内接触低浓度大气污染物就表现出受害症状的植物被称为()。

A
敏感植物

B
抗性植物

C
抵抗植物

D
敏锐植物

学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
5
植物受到污染物损害的受害剂量与()有关。

A
植物品种

B
环境条件

C
农业措施

D
接触浓度和接触时间

学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:
6
水质指标是衡量和判断水质好坏的水的某些性状,下列关于水质指标描述不正确的是()

A
温度、色度、臭味、浑浊度等属于水体物理指标

B
水体生物性指标包括细菌总数、总大肠菌群等

C
有机物的含量、植物营养物质、有毒物质的含量等均属于属于水体化学性指标

D
水质指标内容繁多,包括物理性指标和化学性指标

学生答案:C
老师点评:
判断题
题型:判断题客观题分值4分难度:简单得分:4
1
富营养化是由于水体营养物质过剩而导致藻类大量繁殖的现象,这种现象在江河湖泊中被称为“赤潮”,在海洋中被称为“水华”。

A正确

B错误
学生答案:A
老师点评:
题型:判断题客观题分值4分难度:简单得分:4
2
土壤中重金属的存在形态与土壤的pH值及氧化还原条件无关。

A正确

B错误
学生答案:B
老师点评:
题型:判断题客观题分值4分难度:简单得分:4
3
导致水俣病事件的污染物是汞及其化合物.

A正确

B错误
学生答案:A
老师点评:
题型:判断题客观题分值4分难度:简单得分:4
4
氟利昂、NO是导致臭氧层破坏的主要污染物。

A正确

B错误
学生答案:A
老师点评:
题型:判断题客观题分值4分难度:简单得分:4
5
粒径小于10微米,能够在大气中长期漂浮的悬浮颗粒物质称为降尘。

A正确

B错误
学生答案:B
老师点评:
题型:判断题客观题分值4分难度:简单得分:4
6
酸雨是指pH小于7.0的雨、雪或其它降水,是大气污染的一种表现。

A正确

B错误
学生答案:B
老师点评:
题型:判断题客观题分值4分难度:简单得分:4
7
农药的ADI指越大,说明该农药的慢性毒性越小。

A正确

B错误
学生答案:A
老师点评:
题型:判断题客观题分值4分难度:简单得分:4
8
人为因素引起的环境问题称为第二(次生)环境问题。资源不合理利用、工农业发展引起的各种环境问题,如各种水污染,大气污染,土壤污染,固体废弃物污染等。

A正确

B错误
学生答案:A
老师点评:
题型:判断题客观题分值4分难度:简单得分:4
9
环境质量评价按时间可分为三类即回顾评价、现状评价和影响评价。

A正确

B错误
学生答案:A
老师点评:
题型:判断题客观题分值4分难度:简单得分:4
10
BOD5是生化需氧量的简称,反映了水中可被微生物利用的有机物的多少。

A正确
B错误
学生答案:A
老师点评:
题型:判断题客观题分值4分难度:简单得分:4
11
我国规定:饮用水中的细菌总数应小于100个/ml。

A正确

B错误
学生答案:A
老师点评:
题型:判断题客观题分值4分难度:简单得分:4
12
大气污染物进入植物体的主要途径是植物叶片上的气孔。

A正确

B错误
学生答案:A
老师点评:
简答题
题型:简答题主观题分值15分难度:中等得分:15
1
简述水体主要污染物及其危害。

答案

题型:简答题主观题分值10分难度:简单得分:10
2
简述主要大气污染物及其对农业的危害。

答案

题型:简答题主观题分值15分难度:较难得分:10
3
论述目前存在的全球性环境问题并谈谈你对环境问题的认识。

答案

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如图所示为蜗杆传动中蜗杆为主动件。已知蜗杆和蜗轮的转动方向,试确定并在图上标出蜗杆的旋向,另作图分别画出蜗杆和蜗轮啮合点处所受到的各个作用力(Ft、Fr、Fa)的方向。
如图所示为蜗杆传动中蜗杆为主动件。已知蜗杆和蜗轮的转动方向,试确定并在图上标出蜗杆的旋向,另作图分别画出蜗杆和蜗轮啮合点处所受到的各个作用力(Ft、Fr、Fa)的方向。
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