主题：
1．走访调研当地主要森林类型及其常用树种、造林概况。
2．结合实践谈谈当地某树种常用的造林方法及其关键技术环节。
3．结合实践谈谈你对适地适树的理解和认识。
要求：
1．辅导教师教师可以指定某个主题组织学生进行讨论。
2．辅导教师在征得主持教师同意的前提下，也可以另行设定每章的讨论话题。
3．学生访谈、调研等可以单独进行，也可以以小组形式合作完成，但每位同学的活动总结、发言等不得雷同。
4．同学的讨论发帖可以通过附件上传和在线编辑两种形式进行，要求帖子字数不少于200字。
5. 辅导教师根据学生学习活动完成情况为每位同学评分，满分100分，形考占比8%。
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