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  • 游客 购买了资源 2007年8月13日,湖南省湘西自治州凤凰县正在建设的堤溪沱江大桥发生坍塌事故,造成64人死亡22人受伤,直接经济损失3974.7万元。 (一)事故原因和性质 1.直接原因。 由于大桥主拱圈砌筑材料未满足规范和设计要求,拱桥上部构造施工工序不合理,主拱圈砌筑质量差,降低了拱圈砌体的整体性和强度,随着拱上荷载的不断增加,造成1号孔主拱圈靠近0号桥台一侧约3~4m宽范围内,即2号腹拱下的拱脚区段砌体强度达到破坏极限而坍塌,受连拱效应影响,整个大桥迅速坍塌。 2.间接原因。 ①施工单位项目经理部擅自变更原主拱圈施工方案,现场管理混乱,违规乱用料石,主拱圈施工不符合规范要求,在主拱圈未达到设计强度的情况下就开始落架施工作业。②建设单位项目管理混乱,对发现的施工质量问题未认真督促施工单位整改,未经设计单位同意擅自与施工单位变更原主拱圈设计施工方案,盲目倒排工期赶进度,越权指挥,甚至要求监理不要上桥检查。③监理单位未能制止施工单位擅自变更原主拱圈施工方案,对发现的主拱圈施工质量问题督促整改不力,在主拱圈砌筑完成但强度资料尚未测出的情况下即签字验收合格。 3.事故性质: 这是一起生产安全责任事故。 (二)对事故责任人员及责任单位的处理 1.移送司法机关处理人员。移送司法机关处理人员共13人。其中:监理公司现场监理处副处长兼现场监理余xx,涉嫌工程重大安全事故罪;现场监理处处长李xx,涉嫌工程重大安全事故罪。 2.给予党纪、政纪处分人员。给予党纪、政纪处分人员共19人。其中:监理公司党支部书记、副经理续xx,对事故发生负有重要领导责任,给予行政记大过、党内警告处分;监理公司总工汤x,对事故发生负有主要领导责任,给予行政撤职、党内严重警告处分。 3.对事故有关人员的处理…… 4.对事故有关单位的处理。……暂扣监理有限公司“工程监理证书”等有关证照。 (三)中央电视台专访的专家视点 沱江大桥突然坍塌存在以下几个问题: 1.为了州庆缩短大桥养护期。沱江大桥施工工期过紧,施工中变更了主拱圈砌筑的程序,拱架拆卸过早。据了解,主拱圈的养护期是28天,第19天开始卸架,养护期不够,比规定少了9天。因为养护期减短,大桥拱圈承载能力减弱。 2.桥下地质复杂,桥墩严重裂缝。施工中就已经发现桥墩的地质构造比较复杂,而且还发现0号桥墩下面有严重裂隙。施工中虽然对此处进行了一些处理,但现在看来,没有从根本上解决问题。大桥垮塌的方向从0号桥墩开始,像积木一样顺一个方向垮塌。 3.所用沙石含土量过高。主拱圈砌筑质量有问题。砌筑要使用料石,但事故后发现,塌下来的主拱圈中还有片石;砌筑的砂浆不饱满,有空隙、空洞;沙石含泥量比较高,影响混凝土的黏结力。 4.工程层层分包,质量管理混乱。质量管理方面存在问题。施工中有工程变更,却没有及时告知监理单位;监理单位发现了问题,没有及时向上级部门反映;工程分包单位多,层层分包。 问题: 1.上述案例中,监理工程师巡视发现施工单位未按主拱圈施工方案施工时,该如何处理? 2.安全监理工作中,监理工程师该如何检查分包单位? 3.事故发生后,监理工程师应做哪些工作? 问题: 1.上述案例中,监理工程师巡视发现施工单位未按主拱圈施工方案施工时,该如何处理? 2.安全监理工作中,监理工程师该如何检查分包单位? 3.事故发生后,监理工程师应做哪些工作?
  • 游客 购买了资源 某工程,施工合同中约定:工期19周;钢筋混凝土基础工程量增加超出15%时,结算时对超出部分按原价的90%调整单价。经总监理工程师批准的施工总进度计划如下图所示,其中A、C工作为钢筋混凝土基础工程,B、G工作为片石混凝土基础工程,D、E、F、H、I工作为设备安装工程,K、L、J、N工作为设备调试工作。
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  • 游客 购买了资源 甲公司为上市公司,适用的企业所得税税率为25%,相关资料如下:
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  • 游客 购买了资源 甲公司生产销售A产品,为扩大销售,并加强应收账款管理,公司计划对信用政策作出调整,有关资料如下:
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河北开放大学大学教师口语(普通话测试训练)平时作业1

判断题
1(5分)、
5
韵母可以分为韵头、韵腹和韵尾。
A、正确
B、错误
参考答案: 正确
2(5分)、
讲故事时,停顿就能更好地吸引孩子注意力。
A、正确
B、错误
参考答案: 错误
3(5分)、
5
教师口语艺术的主要特征:科学性与艺术性的统一、教育性与审美性的统一、声形情义的和谐统一。
A、正确
B、错误
参考答案: 正确
4(5分)、
成功的交谈不需要注意时机与地点的把握。
A、正确
B、错误
参考答案: 错误
5(5分)、
教育口语是教师的专业用语,目的是对学生进行学科知识的教育。
A、正确
B、错误
参考答案: 错误
6(5分)、
5
说话训练必须坚持由易到难、由浅入深、由分解训练与综合训练的原则。
A、正确
B、错误
参考答案: 正确
7(5分)、
5
交谈是人际交往中最直接、最广泛、最简便的言语交际形式。
A、正确
B、错误
参考答案: 正确
8(5分)、
5
交谈的特点:话题灵活;听说兼顾、口语化。
A、正确
B、错误
参考答案: 正确
9(5分)、
5
良好的听话能力是人们获取知识的主要途径之一。
A、正确
B、错误
参考答案: 正确
10(5分)、
5
听话中的非语言反应主要借助一定的体态语对对方的说话作出反应,传递“我正在倾听”的信息。
A、正确
B、错误
参考答案: 正确
11(5分)、
5
讲故事的作用:教育学生的好方法;教学的辅助手段;训练口语表达能力的良好途径。
A、正确
B、错误
参考答案: 正确
12(5分)、
5
教学口语的制约因素有:教学目标、教学对象、教学手段方法及教学时空。
A、正确
B、错误
参考答案: 正确
13(5分)、
朗读与朗诵是相同的。
A、正确
B、错误
参考答案: 错误
14(5分)、
5
教学口语是教师在教学过程中使用的工作语言。
A、正确
B、错误
参考答案: 正确
15(5分)、
5
教学口语的特点和要求:要精确而简洁;要鲜明而生动;讲课要注意语调;讲课要注意态度、方式、效果;要注意表达方式的综合运用。
A、正确
B、错误
参考答案: 正确
16(5分)、
5
群体谈话的共同要求:目的明确,简短扼要;具体生动,是非分明。
A、正确
B、错误
参考答案: 正确
17(5分)、
5
教师口语艺术的主要特征:科学性与艺术性的统一、教育性与审美性的统一、声形情义的和谐统一。
A、正确
B、错误
参考答案: 正确
18(5分)、
5
演讲是在公从场合,向较多听众,以口头语言表达为主,以手势情态表达为辅,就某一问题或事件发表自己的意见或阐明道理、抒发情感,从而影响和感召听众的一种口头独白体的说话形式。
A、正确
B、错误
参考答案: 正确
19(5分)、
5
态势语的作用:补充强化口语信息;沟通交流情感;调控交际过程。
A、正确
B、错误
参考答案: 正确
20(5分)、
听与听见没区别。
A、正确
B、错误
参考答案: 错误

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