综合作业三
一、判断题(对的打“√”,错的打“×”)
1. ( ) 造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。
2. ( ) 值日生值日时应注意保持抹布清洁。
3. ( )保育员在给婴幼儿晨检时动作应该轻柔。
4. ( )用量床测量婴儿的身高要保持双膝的伸直状态,测量足尖至颅顶的距离。
5. ( )制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。
6. ( )指导个别婴幼儿参与活动的关键是要了解个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地实施教育。
7. ( )给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。
8. ( )在角色游戏中,保育员利用角色的身份对儿童的游戏进行指导时,比较受孩子的欢迎。
9. ( )门把手、饮水龙头的消毒采用消毒剂滞留擦拭的方法。
10. ( )物品表面残留的84消毒液可以起到消毒的作用,因此不必冲刷干净。
二、单项选择题
1. 幼儿( )发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强。
A、表达 B、语言 C、语音 D、书面语言
2. 固体消毒品配制的第一步是( )。
A、计算 B、称量
C、放入有刻度的容器 D、加水
3. 欲配制5%来苏儿溶液100斤,需要来苏儿原药量为( )。
A、5公斤 B、5斤 C、10斤 D、10公斤
4. 餐桌消毒常用的消毒剂为( )。
A、浓度为5%的过氧乙酸 B、浓度为5%的来苏儿
C、浓度为0.2%的过氧乙酸 D、浓度为5%的漂白粉溶液
5. 采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等的消毒时间应为( )。
A、10-15分钟 B、15-30分钟 C、5分钟 D、2分钟
6. 幼儿园使用的消毒剂应该是( )。
A、自制产品 B、便宜产品
C、合格产品 D、浓度最低的产品
7. 食具、水杯不可以用( )方法消毒。
A、日晒法 B、蒸汽 C、化学消毒 D、煮沸
8. 教师应把( )完美地结合起来,以身作则,行为示范。
A、知识与能力 B、态度与能力 C、言传与身教 D、动机与行为
9. 冬季幼儿参加户外活动穿( )较好。
A、棉大衣 B、毛围巾 C、厚棉袄 D、棉背心
10. 为了预防脊柱不正常弯曲,婴幼儿应该( )。
A、手背后坐好 B、睡软床
C、驼背 D、保持身体正,背挺直
11. 晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的食物和玩具( )。
A、让大家分享
B、没收 C、暂时藏起来 D、纪录并放在婴幼儿知道但够不到的地方
12.对婴幼儿进行晨检时,保育员的动作应该( )。
A、迅速 B、轻柔 C、粗暴 D、有冲击力
13. 婴幼儿( )会使食欲上升。
A、心理疾病 B、超大运动量 C、不运动 D、运动适量
14. 提高婴幼儿食欲的方法是( )。
A、每天吃饺子 B、多吃油炸的食物
C、买颜色鲜艳的食物 D、食物多样化、色香味俱全
15. 为提高婴幼儿进餐的食欲,保育员不应该( )。
A、轻声问候 B、在婴幼儿进餐时打扫卫生
C、及时为婴幼儿添加饭菜 D、情绪平静
16. 成人注意监督、检查( )幼儿的洗手情况,防止幼儿边洗边玩,敷衍了事。
A、未入幼儿园不会洗手 B、中大班已学会洗手
C、初入幼儿园正在学洗手 D、未入幼儿园小婴儿
17. 解决婴儿洗澡恐惧的办法是( )。
A、边洗边玩水中玩具 B、停止洗澡
C、哄劝 D、坚持给孩子洗澡
18. 保育员给幼儿洗澡的顺序是( )。
A、洗上身—洗下身–洗脖子—洗脚–洗头
B、洗脖子—洗上身—洗下身—洗脚
C、洗头—洗脖子—洗上身—洗下身—洗脚
D、洗脖子—洗上身—洗下身—洗脚–洗头
19. 自我意识就是人对( )和自己心理的认识。
A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己
20. 下列属于幼儿记忆的特点是( )。
A、记忆准确 B、记忆的精确性差
C、有意记忆占优势,无意记忆开始发展 D、有意记忆的效果好
三、多项选择题
1.幼儿园保育和教育的主要目标是: 。
A.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展 B.增强体质
C.培养良好的生活习惯、卫生习惯 D.培养参加体育活动的兴趣
2. 幼儿园的任务是: 。
A.实行保育和教育相结合的原则
B.对幼儿实施体、智、德、美、劳全面发展的教育
C.促进幼儿身心和谐发展
D.为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件
3. 以下属于幼儿园教育工作原则的是: 。
A. 体、智、德、美的互相渗透、有机结合
B. 寓教育于幼儿一日生活中
C. 创设环境,提供机会与条件
D. 以学习为基本活动
4.同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在: 。
A.可以满足幼儿的心理需要 B.有助于幼儿认知能力的发展
C.有助于发展幼儿的自我意识 D.让幼儿独自玩
5.照顾肥胖儿的工作程序是: 。
A.了解肥胖儿的原因
B.观察肥胖儿饮食起居的习惯,有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯
C.加强对肥胖儿的身体锻炼
D.合理膳食,帮助其减轻体重
6.视力保健的要点有: 。另外,家长要仔细观察,发现孩子看东西有歪头、眯眼等现象,应及时纠正或就诊。
A.合理营养,有规律生活,增强体质
B.从小培养良好用眼卫生习惯
C.看书写字时要有足够的光线照明,光线照明应在左侧
D.定期的眼睑检查制度
云南开放大学保育员知识与技能★综合作业三
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