第四章第一节习题：
一、填空
1、领域是用来确定 或 的一种课程概念，在一定程度上既体现了对学科的融合和统整，又从根本上考虑到了不同学科的特殊性，能反映学习经验的 和学科知识的 。
2、 、 、 、 、 和 是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。
3、语言领域各指标所涉及的核心经验包括 和 。
4、社会领域各指标所涉及的核心经验包括 和 。
5、科学领域各指标所涉及的核心经验包括 和 。
6、艺术领域各指标所涉及的核心经验包括 和 。
二、简答
1、领域核心经验具有哪些特性？
2、在儿童动作发展的过程中，教师可以采取策略培养儿童的平衡能力，使其动作协调、灵敏？
3、3-6岁不同年龄阶段的儿童在感知和理解数、量及数量关系方面应达到怎样的目标？
4、社会领域各指标所涉及的核心经验“人际交往”和“社会适应”中分别包括哪些目标？
第二节习题：
一、填空
1.了解儿童的四要素为________、________、________、________。
2.学者Scott-Little、Kagan和 Frelow对学习方式的概念定义为什么？
3.影响身体姿势控制的四个因素为________、________、________、________。
二、判断
1.教师的难点在于如何诱导儿童产生关键、自发的经历，也就是说将自己的学科本体知识转化为心理分析。（ ）
2.杜威提出“教师要非常关心并考虑为其所教授的领域增添新的知识、提出新的假设以及去证实它们。”（ ）
三、简答
1.活动的设计和实施是否能为儿童学习和理解核心经验建立支架？
2.简述儿童身体姿势控制的发展。
3.简述几种积极的学习方式，并说明其余消极学习方式的区别。
第三节 如何实施课程中的各领域活动
一、填空
1、儿童的学习创意书写表达三阶段是__________、__________、__________。
2、前书写是指“具有书面表达的愿望和初步的技能”。另一个方面来说前书写前书写是指儿童在未接受正式的书写教育之前，根据环境中习得的书面语言知识，通过________、________、________、________等形式进行的书写。
3、在低结构的活动形式中渗透领域教育的途径有________、________。
二、判断题
1、幼儿园课程的实施只能是在教学活动时间（ ）
2、幼儿园课程的实施是单一性的。（ ）
3、幼儿园的环境布置只是为了让幼儿园更加漂亮，让孩子喜欢幼儿园的环境。（ ）
三、问答题
1、叙事性评价的作用有哪些？
2、如何实施课程中各领域的活动？
3、结合自身经验，在实施幼儿园课程的过程中，试着总结幼儿园课程的特点？
答：参考答案：（可以有自己的看法，并写出理由）
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