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2025年春江苏开放大学中外设计史060709第三次测试

试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
1贝聿铭的设计属于_____ 建筑风格。
A国际主义
B新现代主义
C有机主义
D现代主义
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
220世纪50、60年代,国际主义设计运动在_____ 兴盛起来,而后影响各国。
A英国
B德国
C美国
D法国
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
3后现代主义设计强调什么?
A极简的装饰
B单一的功能性
C历史文脉和文化意义
D严格的几何造型
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
4意大利现代设计在哪个阶段开始崛起?
A20世纪80年代
B第一次世界大战前
C第二次世界大战前
D第二次世界大战后
学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
5属于解构主义风格的建筑是_____ 。
A西班牙古根海姆博物馆
BAT&T大厦
C联合国大厦
D草原住宅
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
6后现代主义设计本质上是一种什么倾向?
A功能主义
B实用主义
C反理性主义
D理性主义
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
7下列哪件作品是柯布西耶设计的。_____ 。
A联合国大厦
B朗香教堂
C母亲住宅
D流水别墅
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
8下列哪位建筑师被认为是后现代主义建筑的代表人物?
A勒·柯布西耶
B罗伯特·文丘里
C弗兰克·劳埃德·赖特
D密斯·凡德罗
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
9俄国构成主义设计运动的核心特征是什么?
A注重装饰的复杂性
B追求自然形态的再现
C强调手工艺的传统价值
D使用几何形状构成半抽象或抽象型画面
学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
10“少即是多”是谁提出的。_____ 。
A米斯
B柯布西埃
C蒙德里安
D康定斯基
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
11现代主义设计在哲学、心理学、美学等领域的共同特征是什么?
A追求奢侈豪华
B反对装饰,注重功能
C强调个性化表达
D主张复古主义
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
12斯堪的纳维亚设计通常被称为什么风格?
A软性功能主义风格
B功能主义风格
C豪华装饰风格
D极简主义风格
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
13强调以科技为基础设计教学模式的学院是_____ 。
A乌尔姆设计学院
B包豪斯
C魏玛工艺美校
D耶鲁大学建筑系
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
14现代主义设计兴起的时间范围是?
A20世纪初至第二次世界大战结束
B19世纪末至20世纪初
C第二次世界大战后至今
D18世纪至19世纪
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
15现代主义设计的核心宗旨是什么?
A面向大众的设计理性
B保持传统手工艺
C以艺术创作为主
D追求豪华装饰
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
16康定斯基在哪本书中详细阐述了他的色彩与图形理论?
A《形式追随功能》
B《点、线、面》
C《少即是多》
D《包豪斯宣言》
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
17后现代主义设计常采用哪些设计手法?
A隐喻、折衷、夸张
B标准化批量化
C纯粹几何造型
D极简主义
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
18荷兰“风格派”运动主要强调的是什么?
A非对称式的几何结构
B高度个性化的表达
C传统手工艺的继承
D复杂多变的装饰
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
19德国现代设计的特点是_____ 。
A保守主义
B情感化
C理性化
D幽默感
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
20维也纳的“分离派”的组创人是_____ 。
A高迪
B劳特思克
C霍夫曼
D麦金托什
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
21下列哪位艺术家是波普艺术的代表人物?
A安迪·沃霍尔
B约瑟夫·博伊斯
C马塞尔·杜尚
D罗伯特·劳申伯格
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
22下列哪位设计师是美国现代主义设计的杰出代表?
A吉奥·庞蒂
B勒·柯布西耶
C沃尔特·格罗佩斯
D雷蒙德·罗维
学生答案:D
老师点评:
多选题
题型:多选题客观题分值2分难度:一般得分:0
1现代主义设计的主要思想特点包括哪些?
A乌托邦主义
B民主主义
C精英主义
D理想主义
学生答案:A;B;D
老师点评:
题型:多选题客观题分值2分难度:一般得分:2
2后现代主义设计在装饰价值上的体现有哪些?
A重视装饰的多样性和创造性
B装饰成为民族文化和审美观念的浓缩
C反对一切装饰
D追求简洁的几何造型
学生答案:A;B
老师点评:
题型:多选题客观题分值2分难度:一般得分:2
3后现代主义设计在材料使用上的特点包括哪些?
A拒绝使用新材料
B严格遵循标准化
C冒险与无拘无束
D挖掘材料的多种可能性
学生答案:C;D
老师点评:
题型:多选题客观题分值2分难度:一般得分:2
4后现代主义设计在建筑领域的表现有哪些?
A复兴古典视觉语言
B追求严格的几何造型
C使用隐喻和象征手法
D强调历史文脉
学生答案:A;C;D
老师点评:
题型:多选题客观题分值2分难度:一般得分:2
5后现代主义设计的主要特征包括哪些?
A使用现代材料与古典装饰
B追求单一功能性
C强调情感与心理需求
D表达文化意义
学生答案:A;C;D
老师点评:
题型:多选题客观题分值2分难度:一般得分:
6以下哪些设计理念或观点与现代主义设计相悖?
A注重实用性和经济性
B追求豪华装饰
C强调个性化表达
D反对机械化生产
学生答案:B;C;D
老师点评:
题型:多选题客观题分值2分难度:一般得分:2
7以下哪些是现代主义设计运动在欧洲的重要分支?
A俄国构成主义
B荷兰风格派
C英国工艺美术运动
D德国包豪斯
学生答案:A;B;D
老师点评:
题型:多选题客观题分值2分难度:一般得分:
8包豪斯的教学体系对现代设计教育的影响体现在哪些方面?
A集体工作是设计的核心
B与企业项目密切结合
C提出了工厂学徒制的教学模式
D强调技术和艺术的和谐统一
学生答案:A;B;C;D
老师点评:
题型:多选题客观题分值2分难度:一般得分:2
9下列哪些流派属于后现代主义平面设计?
A孟菲斯风格
B“里特罗”风格
C国际主义风格
D旧金山派
学生答案:A;B;D
老师点评:
题型:多选题客观题分值2分难度:一般得分:2
10德国工业同盟的宗旨包括哪些?
A提倡艺术、工业、手工艺结合
B坚决反对任何装饰
C强调民族特色,拒绝外来影响
D主张标准化的批量化
学生答案:A;B;D
老师点评:
判断题
题型:判断题客观题分值2分难度:一般得分:2
1后现代主义平面设计排斥几何造型和简约风格。
A正确
B错误
学生答案:B
老师点评:
题型:判断题客观题分值2分难度:一般得分:2
2康定斯基的色彩与图形理论主要依赖于科学模型,而非艺术直觉。
A正确
B错误
学生答案:B
老师点评:
题型:判断题客观题分值2分难度:一般得分:2
3乌尔姆国际设计学院对德国现代设计产生了重要影响,提出了技术美学的理论。
A正确
B错误
学生答案:A
老师点评:
题型:判断题客观题分值2分难度:一般得分:2
4后现代主义设计强调产品的文化意义和精神价值。
A正确
B错误
学生答案:A
老师点评:
题型:判断题客观题分值2分难度:一般得分:2
5罗伯特·文丘里被认为是后现代主义建筑的代表人物之一。
A正确
B错误
学生答案:A
老师点评:
题型:判断题客观题分值2分难度:一般得分:2
6荷兰风格派运动主张摒弃传统建筑的特征,采用最基本的几何元素单体进行重组。
A正确
B错误
学生答案:A
老师点评:
题型:判断题客观题分值2分难度:一般得分:2
7现代主义设计强调民主主义,主张设计为广大劳苦大众服务。
A正确
B错误
学生答案:A
老师点评:
题型:判断题客观题分值2分难度:一般得分:2
8后现代主义平面设计中的“超平面设计”探索了设计的三维维度。
A正确
B错误
学生答案:A
老师点评:
简答题
题型:简答题主观题分值20分难度:较难得分:18
1
何谓“绿色设计”?结合“资源节约型”和“环境友好型”社会建设谈谈绿色设计在当代城市景观设计、建筑设计等方面的意义。

答案

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