国开学习网00261《大学语文》第二次形成性考核任务答案

1. 原文：井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。
2. 原文：北海若曰：……吾在天地之间，犹小石小木之在大山也，方存乎见少，又奚以自多？计四海之在天地之间也，不似礨空之在大泽乎？计中国之在海内，不似稊米之在大仓乎？
3. 这段节选通过河伯和北海若的对话阐发了什么哲理？
4. 你如何看待北海若的观点？假设你在河伯和北海若谈话的现场，听完北海若的话，你会对他说什么？
5. 阅读《秋水》全文及《庄子》其他篇章，介绍一则你喜欢而教材没有选择的寓言，并简要说明你喜欢它们的理由。
6. 借助寓言说理是庄子核心的哲理表达方式，也是先秦时代常用的论说方式，教材上编散文篇之《庄辛谓楚襄王》也采用了这种论说方式，试举其中一例简要介绍。