國立空中大學114學年度幽默與人生暑期第二次作業題目
問答題
1 、關於身心障礙成為笑話的題材，您有何看法？試舉例說明之。
2 、關於以性別作為題材的笑話，您有何看法？試舉例說明之。
3 、關於以種族（或族群）為題材的笑話，您有何...
國立空中大學114學年度幽默與人生暑期第一次作業題目
1 、請問幽默是什麼？它在妳/你人生中具有甚麼重要性？
2 、我們從小到大參加過的每一個團體，都可能某些人發展出玩笑關係。何 時它是可被接受的良性冒犯，何時它可能成為不能被接受的惡...
國立空中大學114學年度志願服務暑期第二次作業題目
一 、 針對「不適任志工之處理」，請您說明有哪些不適任現象？又處理之策略如何？ 若您是單位的志工督導或主管人員面，對前述情況與建議策略，您有什麼想法？ 或更好的處理方式呢？
二、 ...
國立空中大學114學年度志願服務暑期第一次作業題目
一 、請簡要說明志願服務的內涵、特質、與功能？您有參與志工的經驗嗎？若有，您 的經驗是什麼？前述的功能特質有哪些可以舉例說明的。若無，您認為從事志願 服務的有哪些好處呢？
二、請...
國立空中大學 114 學年度上學期（文學與行旅）課程期末作業答案
購買完需要留下作業題目跟信箱，代寫老師寫好后會回傳你信箱，時間為1-2天
國立空中大學 114 學年度上學期（文學與行旅）課程期中作業答案
購買完需要留下作業題目跟信箱，代寫老師寫好后會回傳你信箱，時間為1-2天
國立空中大學 114 學年度上學期（文學與行旅）課程第二次作業答案
購買完需要留下作業題目跟信箱，代寫老師寫好后會回傳你信箱，時間為1-2天
國立空中大學 114 學年度上學期（文學與行旅）課程第一次作業答案
購買完需要留下作業題目跟信箱，代寫老師寫好后會回傳你信箱，時間為1-2天
國立空中大學114 暑「心理學與現代生活」第二次平時作業題目
在閱讀教科書第五章至第八章內容，思索各章裡｢想想看｣的問題，做完各
章結尾的｢練習活動｣後，請嘗試統整對這些內容的了解，應用於我們各自的自
我與人生，來回答以下四個題目：（※問答...
國立空中大學114 暑 公共關係學 第二次作業
何謂形象框架?首長應如何建構形象框架?
何謂議題管理?如何分析議題?。
風險傳播如何運用恐懼訴求?
請說明公關研究之架構，並概述其方法。
請說明危機處理之媒體作業。
請...
國立空中大學 114 暑「心理學與現代生活」 第一次平時作業題目
在閱讀教科書第一章至第四章內容，思索各章裡｢想想看｣的問題，做完各
章結尾的｢練習活動｣後，請嘗試統整對這些內容的了解，應用於我們各自的自
我與人生，來回答以下四個題目：（※問答...
國立空中大學114暑公共關係學第一次作業
請說明公關的管理功能、形象功能、行銷功能、危機控管功能。
請說明衝突處理策略之攻擊團體、弱化團體、緩和議體、模糊議體戰術運用。
請說明非營利組織募款之方式。
大型...
國立空中大學 114 學年度暑期通識博雅教育課程 「台灣傳統糕餅文化與創新」第 2 次平時作業題目
問答題(每題25 分)
1.在本課程之台灣傳統糕餅教學影片的產品中，請敘述您曾經製作過或(是曾經 吃過的)台灣傳統糕餅有哪些?並請分享您製作的或(吃過的)糕餅產品照片(3-5 張為限)和製作品...
國立空中大學 114 學年度暑期通識博雅教育課程 「台灣傳統糕餅文化與創新」第 1 次平時作業題目
問答題(每題25 分)
1.臺灣傳統糕餅文化發展軌跡七個時期中，您對於那段歷史最有興趣？請詳述 之。並請預測 2025 年以後臺灣傳統糕餅發展的可能方向?
2.試述綠豆椪和蛋黃酥的異同。 (探...
國立空中大學 114 學年度暑期通識博雅教育課程「飲食與生活」第 2 次平時作業題目
問答題
一、試述幼兒家長或照顧者必須具備的正確飲食教養觀。
二、試述有助於兒童腦部神經系統發育的食物選擇原則。
三、試述速食產品的營養缺失。
四、試述適合純素食者的飲食...
國立空中大學 114 學年度暑期通識博雅教育課程「飲食與生活」第 1 次平時作業題目
一、試述哪些營養素是供應運動時的主要熱量來源。
二、試述蔬菜採收後儲存期間的呼吸作用及其對品質的影響。
三、試述維生素攝取與心理健康的關係 。
四、試述懷孕期的飲食指導與設...
