云南开放大学人文科学基础离线作业四
离线作业四
一、填空（每空1分，共10分）
1．文学的有用之用是文学在使用过程中因人们的现实需要而被开发出来的_____________，并非它的主要或_________的功用。
2．传统理论所认为...
云南开放大学人文科学基础离线作业三
离线作业三
一、填空（每空1分，共10分）
1．我们将哲学大体分为中国哲学、西方哲学、科学技术哲学、_____________、伦理学和____________。
2．宗教是以_____________的形式讲无限...
云南开放大学人文科学基础离线作业二
离线作业二
一、填空（每空1分，共10分）
1．历史学是一门_______________，它必须从既有的历史事实出发，正确地描绘历史的_______________，严格地按照史事自身的发展进程，严格地保...
云南开放大学人文科学基础离线作业一
离线作业一
一、填空（每空1分，共10分）
1．人文科学就是以人类自身为学术研究中心，通过对 的理性思考和情感体验，形成并不断积累和升华关于人的问题的知识、思想、理...
江苏开放大学学前教育学BBS讨论2：假如你是一名即将走上工作岗位的幼儿园教师，你应该提前做好哪些方面的准备？
1.认真学习本单元内容；
2.紧扣讨论题目展开作答；
3.不少于300字，且言之成理；
4.既要梳理出条目，也要具体阐述。
江苏开放大学学前教育学BBS讨论1：针对目前人口出生率低的现状，谈谈你对学前教育发展面临的机遇与挑战的认识
1.收集学前教育发展相关的信息和素材，结合当下学前教育发展实际进行论述；
2.字数在200字以上，且言之成理。
江苏开放大学幼儿绘画BBS主题讨论：列举一些你尝试过的儿童拓印画模具及作品
列举一些你尝试过的儿童拓印画模具及作品。
江苏开放大学幼儿绘画BBS主题讨论：你觉得哪种幼儿绘画的形式最有趣？为什么？
你觉得哪种幼儿绘画的形式最有趣？为什么？
江苏开放大学幼儿园环境创设实践活动：设计户外活动场地布置图
运用所学知识设计一个户外活动场地布置图。
场地形状和面积自选，尽可能做到要素齐全。
手工绘图或者电脑绘图都可以。
以俯视图呈现，不同性质的场地用文字在场地边框内标示。
...
江苏开放大学幼儿园环境创设实践活动：阅读并分析幼儿园班级区域活动案例
阅读附件中所提供的幼儿园班级区域活动案例，运用所学理论分析其创设情况。
要求：
1.比起整体划一的标准答案，更希望大家能够谈出自己的看法。
2.要结合我们学到的东西谈，回答不少于1...
江苏开放大学幼儿园环境创设实践活动：阅读并分析幼儿园班级区域创设案例
阅读子模块案例一利用废旧物品创设动画城表演区，结合自己的工作实际谈谈它给了你怎样的启发。
要求：
1.比起整体划一的标准答案，更希望大家能够谈出自己的看法。
2.要结合我们学...
江苏开放大学幼儿园环境创设实践活动：阅读案例，分析对于我国幼儿园环境创设的启示
阅读本单元案例丹麦哥本哈根梅森农场学校、美国幼儿园的教室环境设置、崇尚自然的德国幼儿园带给我们的启示教学资料，分析其幼儿园环境创设对于我国幼儿园环境创设的启示。
要求：
1....
江苏开放大学幼儿园环境创设谈谈你对幼儿园环境创设的理解
讨论要求：
1.比起整体划一的标准答案，更希望大家能够谈出自己的看法，说说你的经验、你的困惑都可以。
2.如果能够图文并茂，晒出自己所在园的环创就更好啦！
3.不要盲目复制别人的帖子...
江苏开放大学幼儿园环境创设你理想中的幼儿园是什么样子呢？
如果说1000人心中就有1000个哈姆雷特，那么1000位幼师心中就有1000所幼儿园。
和我们说说你理想中幼儿园是什么样子吧！
本次讨论不计分。发言角度没有限制，回答可长可短，晒图就更棒...
江苏开放大学玩教具制作实践练习：幼儿园玩教具的管理经验研讨。
实践目标：
(1)熟悉幼儿园玩教具管理的内容；
(2)掌握幼儿园玩教具管理的基本技巧。
实践内容：
观摩一所幼儿园玩教具管理的情况，与幼儿教师研讨玩教具管理的做法和经验。
...
江苏开放大学玩教具制作学习讨论：请谈谈纸材料玩教具制作的基本技法、步骤与方法。
请谈谈纸材料玩教具制作的基本技法、步骤与方法。
本次讨论活动不计分。
讨论要求：
欢迎大家谈出自己的心得和经验。
欢迎结合图片进行说明。
不要复制粘贴其他同学的发言...
