1单项选择题(共7道题,本题1分) If the boy had _______ the dog alone it wouldn’t have bitten him.  A set  B left  C had解析 根据题干可以看出,如果小男孩把狗单独留下,狗...
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1多项选择题(共3道题,本题2分) 教学学习收获()  A 学会金棕榈系统  B 学会淘宝店铺开立  C 掌握图片处理技巧  D 了解OTA常见商业模式  E 拥有“指尖上的微店”一个 解析 此...
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1多项选择题(共2道题,本题2分) “360极速浏览器”互联网下载与校内FTP下载的不同之处是()  A 下载速度不同  B 软件更新频率不同  C 所用网络不同  D 软件功能不同解析 此题答案...
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1多项选择题(共2道题,本题50分) 课程中提到TSES在职规划法分别包含了( )( )( )( )这四个部分。  A 探索目标  B 觉察本我  C 从环境到现实我  D 规划发展策略 解析 此题答案为A...
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1 线均布荷载的合力大小等于该荷载的集度与分布距离的乘积,通过分布的中点。 ( ) 客观题满分: 3分得分: 3分 A 正确 B 错误 学生答案:A 老师点评: 2 约束力的方向一定与被约...
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作业6.3:请结合本节“中国人的人情与面子”的课程内容,结合(自己观看过的)具体的戏剧影视作品,谈谈在塑造“普通中国人”这样的人物形象时,如何把握好中国人的人情与面子方面的文化要求。
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作业6.1:请结合本节视频课程“中国人的自私与德性”的课程内容,结合(自己观看过的)具体的戏剧影视作品,谈谈在塑造“普通中国人”这样的人物形象时,如何把握好人物自私与德性之间的关系。
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作业4.2:请结合(自己观看过的)具体戏剧影视作品中的人物表现,谈谈“节制情绪和情感状态”及其表达,对于演员揭示人物心理状态、以及人物人格塑造的影响和作用。包括自己在将来的人物创作中...
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作业4.1:请结合(自己观看过的)具体的戏剧影视作品中的人物表现,谈谈“极端的情绪和情感状态”及其表达,对于演员去揭示人物心理状态、以及人物人格塑造的影响和作用。包括自己在将来的人物...
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作业3.3:钱钟书先生曾经阐释过“情之多绪”这个命题。他说:在己为哀,在他为悲;在己为乐,在他为喜;在己为嗔,在他为怒;在己为愁,在他为忧。钱先生是什么意思?请你谈谈对这段话的理解。
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作业3.1:请结合(自己观看过的)具体的戏剧影视作品中的人物创作,谈谈演员对于人物的情绪和情感的表达,对于人物人格塑造的重要作用。
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作业2.2:本部分课程内容中提出的:揭示人物“面具”背后的人格内容指的是什么意思?请你简述你的理解。(要求不少于200字) 
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作业2.1:根据本部分的课程内容,请你简述对于“演员的任务”的理解,以及作为一名从事戏剧影视表演的演员,如何完成好自己的表演任务。
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作业1.2:瑞士心理学家荣格曾经提出一种心理学观点,他认为“没有一个人完全是男性或是完全是女性”,谈谈你对于此种观点的理解?
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作业1.1:请结合1.5“艺术心理学与表演艺术心理学”的课程内容,谈谈你对于“胸中之竹”这个命题的理解和思考。
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题目1 错误 获得1.00分中的0.00分 未标记标记题目 题干 奥地利心理学家弗洛伊德提出了“集体无意识”概念,“集体无意识”主要指一个所有人都具有的深层心理储藏室,那里保存着包含整个物种...
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