云南开放大学心理学综合作业五(2023年春季学期启用）
综合作业五
一、选择题
1、 观察法与实验法的根本区别是，观察法 。
A．不使用仪器 B.效果不好 C.不用分组 D.不进行条件控制
2、 构造主义心理学派的代表人物是( )。
A.冯特 B.布鲁纳...
云南开放大学心理学综合作业四(2023年春季学期启用）
综合作业四
（第十章——第十二章）
一、选择题
1、“人云亦云”，是 ______________ 的表现。
A.从众 B.依从 C.服从 D.依恋
2、下面有几个个性特征：稳健、轻浮、直爽、礼貌、敏感、谦虚...
云南开放大学心理学综合作业三(2023年春季学期启用）
综合作业三
（第七章——第九章）
一、选择题
1、下面有几个个性特征：稳健、轻浮、直爽、礼貌、敏感、谦虚、朴实、诚恳、开朗、多疑、傲慢、持重，其中 不属于气质特征。
A．礼貌 B.多...
云南开放大学心理学综合作业二(2023年春季学期启用）
综合作业二
（第四章——第六章）
一、选择题
1、 两足而羽为禽，四足而毛为兽，体现的是思维的 _________________ 。
A.间接性 B.概况性 C.选择性 D.具体化
2、我们回想儿时经历过的事...
云南开放大学心理学综合作业一(2023年春季学期启用）
综合作业一
（第一章——第三章）
一、选择题
1、 观察法与实验法的根本区别是，观察法 。
A．不使用仪器 B.效果不好 C.不用分组 D.不进行条件控制
2、“万绿丛中一点红”，是指知觉的 __...
云南开放大学特殊儿童发展与学习离线作业六
作业说明： 在网上找一份情绪与行为障碍儿童相关个案，结合所学知识进行案例分析。
云南开放大学特殊儿童发展与学习离线作业五
作业说明： 请阐述，你认为应该如何促进智力障碍儿童在社会行为方面的学习？
云南开放大学特殊儿童发展与学习离线作业四
作业说明： 请联合实际谈谈如何培养听觉障碍儿童的社会交往技能？
云南开放大学特殊儿童发展与学习离线作业三
作业说明： 试阐述如何合理地设计视觉障碍儿童的教学环境。
云南开放大学特殊儿童发展与学习离线作业二
作业说明： 写出特殊儿童评估的实际操作流程。
云南开放大学特殊儿童发展与学习离线作业 一
作业说明： 请分点阐述特殊儿童家长在教育中的作用?
云南开放大学科学领域（数学）教育活动设计与指导案例分析题
作业说明： 2.幼儿园小班数学活动：小猫玩球
活动目标
（1）认识“1”和“许多”,了解它们的关系。
（2）学习滚接大皮球。
活动准备
（1）小猫头饰若干并与幼儿人数相等。
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（2）...
云南开放大学科学领域（数学）教育活动设计与指导简单题
作业说明： 简述集体与小组结合型教学活动的要求。
云南开放大学科学领域（数学）教育活动设计与指导简答题
作业说明： 简述学前儿童集合概念的发展阶段。
云南开放大学科学领域（数学）教育活动设计与指导名词解释
名词解释：
1.数学集体教学活动设计
2.诊断性评价
3.探索性操作
4.内部评价
云南开放大学幼儿体育离线作业二
离线作业二
小班：《易拉罐操》、《扇子操》；
中班：《易拉罐操》、《扇子操》、《旗操》；
任选的其中1-3种幼儿趣味垫上运动进行练习。
请拍成视频发送给老师。
