北京开放大学餐旅学院计算机应用基础第六模块 MindManger—思维导图制作
第六模块 MindManger——思维导图制作综合作业设计 作业要求： 从本学期所修的课程中选择一门课程，设计并制作该课程相关主题的思维导图。 1.数量要求及内容要求： 思维导图的主题中至少有5个...
北京开放大学餐旅学院计算机应用基础第五模块 Visio—流程图制作
第五模块 Visio——流程图制作综合作业设计 作业要求： 请选择一份个人典型工作任务，在Visio软件中选择合适的图形，设计并制作该任务工作过程的详细流程。 1.数量要求及内容要求： 流程图中至...
北京开放大学餐旅学院计算机应用基础第四模块 OneNote—数字笔记本编辑
第四模块 OneNote——数字笔记本编辑综合作业设计 作业要求： 请自选内容，创建一个笔记本，反映日常工作和生活的文档归类特点，创建合理的分区和页。 1.数量及内容要求： 至少包含5个分区，每...
北京开放大学餐旅学院计算机应用基础第三模块 PowerPoint—演示文稿制作
第三模块 PowerPoint——演示文稿制作综合作业设计 作业要求： 请自选内容，创建一份反映自我开发能力的演示文稿，表现连贯主题，美观充实。 1.数量及内容要求： 至少包含6张幻灯片（除封面外...
北京开放大学餐旅学院计算机应用基础第二模块 Excel—数据处理
第二模块 Excel—— 数据处理综合作业设计 作业要求： 请自选内容，使用Excel设计一个电子表格，要求满足以下条件。 1.数据设计： 表格中的数据不少于10条记录（注意：列标题不算在记录数内）...
北京开放大学餐旅学院计算机应用基础第一模块 Word—文字处理
第一模块 Word——文字处理综合作业设计 作业要求： 文字处理（WORD）综合作业设计包括两个部分：文字处理，表格。 一、总体要求： 1 封面设计要求：封面独占一页，写明学院名称、姓名及完成时...
北京开放大学幼儿园日常安全管理“幼儿园食品安全管理”视频内容总结与案例分析
请认真观看视频“幼儿园食品安全管理”，总结于净老师讲解中提到的幼儿园食品选购、视频烹调制备要求、食品贮存、进食卫生、厨房和炊事人员卫生这五个方面的要点，以表格的形式对上述内容...
北京开放大学幼儿园日常安全管理“玩教具的摆放与使用、维护与检查”思考
学习视频《幼儿园玩教具安全管理》有关玩教具的摆放与使用、维护与检查的相关内容，并阅读“玩教具的使用”相关阅读资料，完成以下作业：
1. 请你总结一下幼儿园玩教具（包括普通玩教具和大...
北京开放大学幼儿园日常安全管理平安童谣分析
平安童谣分析（17分）
平安童谣分析
在拓展阅读《例谈儿童安全教育》中，王大伟教授提到，对幼小的孩子进行安全教育要形式多样化，可以采用平安童谣等幼儿易于理解和接受...
江苏开放大学幼儿园环境创设计分讨论：教学视频资源＂区角活动创设＂案例分析
这是一次计分讨论活动，占课程总成绩的5%。
感谢主讲张教授及常州市新北区新桥镇中心幼儿园提供的视频。
请观看视频资源，试运用所学评价视频中幼儿园的环境创设情况。
讨论要求：
...
江苏开放大学幼儿文学BBS讨论（计入总成绩的5%）：童话中有哪些特别的开头？
观看电影《纳尼亚传奇》《爱丽丝漫游奇境记》，讨论童话中还有哪些特别的开头？
江苏开放大学幼儿文学BBS讨论（占总成绩的5%）：请结合相关作品谈谈传统儿歌与现代儿歌的比较。
观看动画视频《过年歌》，传统儿歌与现代（创作）儿歌哪一个更有意思？
江苏开放大学幼儿园环境创设计分讨论：请谈谈班级区域活动环境创设材料选择与投放方法
这是一次计分讨论活动，占课程总成绩的5%。
讨论要求：
1.比起整体划一的标准答案，更希望大家能够谈出自己的看法。
2.回答不低于200字。
3.不要盲目复制别人的帖子，尊重他人也是尊重...
江苏开放大学学前儿童健康教育理解学前儿童心理健康教育的含义，进行BBS讨论
学前儿童心理健康教育是根据学前儿童生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养幼儿良好的心理素质，促使学前儿童身心全面发展和素质全面提高的教育活动。
请谈谈要正确...
江苏开放大学学前儿童健康教育观看视频《幼儿园的健康课应该怎么上》，进行BBS讨论
观看视频《幼儿园的健康课应该怎么上》，请回答：你同意视频中的哪种观点？并请阐述你的理由。
要求：逻辑清晰，阐述合理，字数100字以上。
江苏开放大学幼儿行为观察与指导BBS 2 讨论（计分，占5%）： 谈谈“观察幼儿游戏行为的价值”。
请对身边幼儿游戏进行仔细观察，结合你的观察过程和观察感受，谈谈“观察幼儿游戏行为的价值”。
发帖要求：
1. 认真审题，在仔细观察幼儿游戏的前提下，领会观察幼儿游戏的价值并发帖讨...
