选取两幅自己参观过的织锦作品,根据课程学习的赏析方法,分析作品所属的艺术流派,总结它们的现代价值。
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2010 年世博会的江苏馆,陈列了非物质文化遗产惠山泥人中 的“金童玉女“,通过课程的学习,我们了解了惠山泥人的艺术特色,但目前惠山泥人进入了无人继承的境地,请问你对惠山泥人的艺术风...
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谈谈你拍摄的不同光位画面有啥不同效果?
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你平时用长焦还是广角镜头多?他们成像各有什么特点?
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请谈谈古代希腊艺术的四个分期以及代表作品。 注意: 1.在BBS上论坛发帖,不少于200个字; 2.独立完成,不允许抄袭。
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1.请同学们先阅读【学习指南】相关材料; 2.总结魏晋南北朝至唐代,佛教美术的发展变化。 注意: 1.在BBS上论坛发帖,不少于200个字; 2.独立完成,不允许抄袭。
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1 (单选)社交媒体作为一种新的媒介形式,其具体形态在国内主要有: 客观题满分: 3分得分: 3分 A 微信 B 博客 C QQ ...
1.05k 10

实验作业(演示文稿)(占5%) 要求:内容是一门课程的教学PPT(10张幻灯片)。 有文字、艺术字、图像、声音、动画等多种元素组成,切换有过渡效果,达到良好的教学效果。 实验作业...
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实验作业(教学图像处理) 数字图像处理实验 综合运用Photoshop(版本不限)完成实验 综合运用Photoshop软件魔术棒工具等选区工具、自由变换工具等图像编辑工具、颜色填充等工具...
1.93k 拼团

(一)实践目标: 1.学生能够对一门课程进行专业的艺术化教学设计 (二)实践内容: 1. 选择一门艺术类课程(美术、音乐、舞蹈、电影等)和对应的30分钟教学内容 2. 根据你选的...
603 拼团

1 我们都听过“美育”,美育作为独立的学科和理论产生于18世纪的欧洲,它以1795年徳国哲学家(    ) 《审美教育》提出的。 客观题满分: 5分得分: 5分 A 席勒 ...
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(一)实践目标: 1. 能够辨析艺术教育的审美与非审美功能 2. 能够根据老师指定的艺术作品进行审美功能的分析 (二)实践内容: 1.选择宫崎骏导演的一部电影作品观看 2.对你...
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1 歌德曾在一次展览会上把皮影介绍给了观众。 客观题满分: 5分得分: 5分 A 正确 B 错误 正确答案:A 学生答案:A 老师点评:...
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1 年画最初的形式是______。 客观题满分: 5分得分: 5分 A 儿童 B 财神 C 门神 D 文曲星 正确答案:C 学...
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1 惠山泥人的产地是? 客观题满分: 4分得分: 4分 A 湖北十堰 B 湖南长沙 C 福建南平 D 江苏无锡 正确答案...
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任务内容: 大作业 综合运用本学期所学内容,自拟主题,拍摄一组组照。要求如下: 一、要明确和整理好拍摄的主题。 要对所拍摄的题材作一定的深入了解,因为只有在明确主题内容...
755 拼团
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