三级分类
江苏开放大学传感器技术及应用BBS2
请谈一谈霍尔传感器在生活中都有哪些应用。能够指出至少一种应用中霍尔传感器的必要性则为有效贴。
江苏开放大学传感器技术及应用BBS1
电容式传感器有哪三种基本形式？请同学们谈谈它们各自的特点和应用场景。
（必须回答出三种基本形式并回答出至少一种的特点及应用场景为有效贴）
江苏开放大学传感器技术及应用第三次作业
试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
1
光电式传感器属于（ ）。
A
数字传感器
B
非接触传感器
C
能量转换型传感器
D
能量控制型传感器
正确答案：C
...
江苏开放大学传感器技术及应用第二次作业
试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
1
电涡流在金属导体中的形成范围为（ ）
A
传感器线圈外径附近
B
传感器线圈内径附近
C
表面且传感器线圈外径附近
...
江苏开放大学数字电子技术及应用计分BBS3
1、以触发器的构成分类，可以分成哪几类，各有何特点？
以触发器的功能分类，可以分成哪几类，各有何特点？（40%）
2、时序逻辑电路在实际生活中有哪些用途？（60%）
作答要求:
1、请结...
江苏开放大学数字电子技术及应用计分BBS2
1、组合逻辑电路的分析步骤是什么？（60%）
2、在设计组合逻辑电路时有哪些注意事项？（40%）
作答要求:
1、请结合单元一至单元四的学习内容来作答,应充分考虑实际应用场景；
2、字数不...
江苏开放大学数字电子技术及应用计分BBS1
1、逻辑函数化简有哪些方法？在实际分析问题时如何选择？（60%）
2、逻辑运算关系在电路中是如何实现的？（40%）
作答要求:
1、请结合单元一的学习内容来作答,应包括逻辑函数基本公式、定...
江苏开放大学数字电子技术及应用综合大作业
1
请判断以下哪个电路不是时序逻辑电路
客观题满分： 2分得分： 2分
A
计数器
B
寄存器
C
译码器
D
触发器
正确答案：C
学生答案：C
老师点评：
...
江苏开放大学数字电子技术及应用第三次形考作业
1
下列说法正确的是
客观题满分： 2分得分： 2分
A
主从JK触发器没有空翻现象
B
JK之间有约束
C
主从JK触发器的特性方程是CP上升沿有效。
D
主从JK触发器的特...
江苏开放大学数字电子技术及应用第二次形考作业
1
TTL器件输入脚悬空相当于输入（）电平
客观题满分： 2分得分： 2分
A
高电平
B
低电平
C
高组态
D
低组态
...
江苏开放大学数字电子技术及应用第一次形考作业
1
一只四输入端或非门，使其输出为1的输入变量取值组合有( )种
客观题满分： 2分得分： 2分
A
15
B
8
C
7
D
1
...
江苏开放大学建筑CAD计分BBS 课程学习回顾
请写出下列命令的快捷键
1. “正交”模式开关的快捷键 2.“对象捕捉”模式开关的快捷键
3．复制命令的快捷键 4.镜像命令的快捷键
5．偏移命令的快捷键 6.删除命令的快捷键
7．移动命令的快捷...
江苏开放大学建筑CAD计分BBS 说说我的学习准备
说说自己电脑上安装的CAD版本，及自己的学习计划
江苏开放大学儿童发展【主题讨论】请谈谈家庭、社会对儿童个性发展的影响有哪些？
儿童的个性是逐步形成和发展起来的。为什么不同的儿童会形成不同的个性？家庭这个社会化动因是如何影响儿童的个性的？请谈谈你的理解和认识。
江苏开放大学儿童发展【主题讨论】你是如何看待儿童心理发展的六大争论？
请结合当前儿童教育中存在的某一问题，来谈谈你是如何看待儿童心理发展的六大争论的，并能结合理论提出积极的建议。
请大家务必结合儿童心理发展的六大争论来展开讨论！
江苏开放大学教师发展与职业道德学习讨论三
讨论话题：如何在实际工作中践行职业道德？
要求：学员在课程导师的指导下，根据所学内容，设计微剧，对幼儿园生活中的教师道德或职业行为进行模拟表演，表演结束后进行反思和讨论，并且结...
