三级分类
江苏开放大学科学思维方法论优秀论文示例
科学实验中对学生创新思维的培育
摘要:创设问题情境,进行开放性教学,是实施创新教育的有效措施，是培养学生创新思维能力的一种有效手段。科学实验创新思维实施途径思维是人对客观事物本质特...
2023年春江苏开放大学工程建设合同管理形考作业三
试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
1
按照施工合同文本的规定，（ ）是承包人应当完成的工作。
A
使施工场地具备施工条件
B
提供施工场地的地下管线...
江苏开放大学电子商务形考任务4-BBS讨论
现今，微商、微信营销特别盛行，请大家分析一下，微商营销的利弊及发展前景。
2023年春江苏开放大学物流管理第三次形成性考核任务
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单选题
题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：3
1
在全部物流时间中，运输时间占绝大部分，所以，运输时间的缩短对整个流通时间的缩短有决定性的作用。
A
对
B
错...
2023年春江苏开放大学机电传动控制过程性考核作业3
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单选题
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
1
在变频器使用过程中，可以通过设置使变频器的全部参数恢复到工厂设定值，这一过程叫什么？
A
参数初始化
B
频率...
2023年春江苏开放大学液压与气压传动第3次形考作业
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单选题
题型：单选题客观题分值3分难度：一般得分：3
1
在气压传动系统中，控制压缩空气的压力以控制执行元件的输出力或控制执行元件实现 顺序动作的阀等统称为 。
A
方向...
2023年春江苏开放大学交流伺服与变频技术形成性考核第3次作业
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单选题
题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3
1FB284功能块的管脚ModePos输入管脚用于运行模式的选择。可在不同的运行模式下进行切换。（）
A错
B对
学生答案：B
老...
江苏开放大学检测技术【计分BBS活动3】：课程学习的体会与收获
欢迎您的到来！这里是“计分BBS活动3”专区。
通过本课程的学习，您一定有许多的感悟与体会，我们一起来交流一下好吗？
本次活动的主题是：请您说一说您在检测技术课程学习过程中的体会、收...
2023年春江苏开放大学《检测技术》期末考核大作业
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单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
1
光栅传感器的测量精度（ ）。
A
很高
B
较低
C
很低
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值2...
2023年春江苏开放大学检测技术第三次形考作业
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单选题
题型：单选题客观题分值5分难度：一般得分：5
1
下列哪一项不属于检测仪表的组成部分（ ）。
A
显示记录部分
B
转换放大部分
C
传感部分
D
控制部分
...
江苏开放大学设计思维与创意设计创意思维的建构过程与表现方法
假定主题，演示三种创意思维的构思过程与呈现方法。
江苏开放大学设计思维与创意设计设计思维矩阵图
假定主题，用“头脑风暴法”发散思维，再经由聚焦、分析、整合完整流程的演示，最终形成可视化的设计思维矩阵图。
江苏开放大学中外设计史第三次测试
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单选题
题型：单选题客观题分值3分难度：一般得分：3
1塔特林设计的“第三国际”属于_____
A风格派
B国际风格
C构成主义
D流线型
正确答案：C
老师点评：
题型：单选题客观...
江苏开放大学中外设计史第二次测试
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单选题
题型：单选题客观题分值3分难度：一般得分：3
1莫里斯的设计思想中唯独没有（ ）
A民主化
B自然化
C机械化
D手工化
正确答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分...
江苏开放大学中外设计史第一次测试
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单选题
题型：单选题客观题分值3分难度：一般得分：3
1伊斯塔尔门属于（ ）时期的建筑。
A巴比伦
B亚述
C罗马
D新巴比伦
正确答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值...
江苏开放大学设计软件宣传单设计与制作
项目需求：
要求具有中国古典风格，内容简洁，版式简单，重点突出，吸引眼球，能达到招生的目的。
项目分析：
画面排版运用了线框及单色色块，重点文字用红色来强调，使整个画面非...
