谐振电路的特点 1. 活动性质:协作学习小组活动 2. 活动地点:本课程单元学习论坛 3. 活动要求: ①完成学习任务要求的听讲和阅读内容后参加; ②活动时间由辅导老师安排; ③围绕下列...
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提高功率因数的意义 1.活动性质:协作学习小组活动 2.活动地点:本课程单元学习论坛 3.活动要求: ①完成学习任务要求的听讲和阅读内容后参加; ②活动时间由辅导老师安排; ③围绕下列...
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讨论:相位的超前与滞后 1.活动性质:协作学习小组活动 2.活动地点:本课程单元学习论坛 3.活动要求: ①完成学习任务要求的听讲和阅读内容后参加; ②活动时间由辅导老师安排; ③围绕下...
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讨论:叠加定理的适用范围 1.活动性质:协作学习小组活动 2.活动地点:本课程单元学习论坛 3.活动要求: ①完成学习任务要求的听讲和阅读内容后参加; ②活动时间由辅导老师安排; ③围...
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1.活动性质:协作学习小组活动 2.活动地点:本单元学习论坛 3.活动要求: ①完成学习任务要求的听讲和阅读内容后参加; ②活动时间由辅导老师安排; ③围绕下列问题讨论: ◆什么是参...
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基本操作技能考核可以采用现场评分的方式进行评分。考核内容、要求和评分办法示例如下表: 表1:S7—200 PLC的拆装实训基本操作技能考核示例 项目 要求 配分 评分标准 ...
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  项目 细则 目的 掌握PLC在实际生产中的典型应用,并能够独立进行简单控制系统的系统设计(系统配置及输入/输出继电器地址分配、系统的I/O接线图、系统的流程图、...
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  项目 细则 目的 理解PLC控制系统的控制工序和要求,设计控制系统硬件连线,编制PLC程序,并进行软件的监控和调试,使学生熟悉PLC的使用,训练PLC控制系统编程的...
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  项目 细则 目的 通过使用PLC的指令编程,并通过编程软件进行程序的编制、编译、调试相关的组态等工作,使学生掌握各类PLC指令的应用。 选题要求 1.根据...
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  项目 细则 目的 通过使用PLC的指令编程,并通过编程软件进行程序的编制、编译、调试相关的组态等工作,使学生掌握各类PLC指令的应用。 选题要求 1.根据...
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形考任务1 项目 细则 目的 通过对实训单位的典型PLC安装PLC应用程序,并进行PLC的安装配线,使学生对PLC的机型、配置、功能及主要技术性能指标等基础知识进行了解。 ...
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